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21.
刘艳华 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(4)
劳动是人生之本,它可以为社会创造财富,可以培养良好的思想品质。同学们也亲自参加过许多劳动,比如社会公益劳动、校园劳动。在家里,你也常常帮助爸爸、妈妈、邻居干家务活,这些都足以证明你是一个热爱劳动的好孩子。那么,怎样写出你的一次劳动、写出你对劳动的 相似文献
22.
审美欣赏和语文教学的联系非常密切。首先,审美欣赏和语文教学都具有人文性的特点。其次,从心理活动的角度来分析,它们也具有共同特点。“审美欣赏包括两个层次的心理特征:一是表层次的,属于表现形式,是审美主体直接面对审美对象时所产生的一些特殊的心理活动;二是深层次的,属于内在心理结构,是当审美活动深入进行时,在欣赏者内心所产生的一些复杂关系和矛盾。”(引自《美学原理》)而在语文教学中,学生在课堂内的心理活动也包括两个层次:一是初读课文,对课文内容产生一个个表层次的感性认识。二是在教师引导下,进一步研析课文,并通过教师通俗易懂的分析或生动形象的描绘及学生自己的想像、联想而上升到更深层次的理性认识。 相似文献
23.
<正>所谓"体验",简而言之是指通过实践来认识事物。体验是少年儿童在实践中亲自经历的一种心理活动,是对情感的一种体会和感受。体验是教育过程尤其是德育过程中的一个重要环节。因此,引导队员进行健康、积极向上 相似文献
24.
刘媛媛 《北京教育(高教版)》2016,(4):55-56
教育是师生共同的生命活动,学校应成为心灵和心灵相互滋润、互动生长的地方。北京市玉渊潭中学以"为学生的终身发展和人生幸福奠基"为办学宗旨,关注学生心理发展的同时,也非常关注教师的专业发展和心灵保养。探索多种形式的心理活动,借助心理学理论和技术,帮助教师发展专业、保养心灵。助力专业发展,提升职业成就研究显示,教师如果缺乏相关心 相似文献
25.
注意是对某些事物或现象的指向和集中。注意稳定性是活动在某一段时间内的高效率。它是感觉、知觉、记忆思维、想象等心理活动过程的一个共同特性.如果没有注意参与.就不可能产生对任何事物的感知、记忆、思维。 相似文献
26.
<正>联想,是从一个问题到另一个问题的心理活动,是由此及彼的思维方法,是接通解题思维的桥梁.在数学解题中往往可以通过联想,找出相关的原理、方法、结论或命题,再灵活使用这些知识,则能达到准确简捷的解题目的.下面举例说明. 相似文献
27.
现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。心理健康是指个体心理活动在本身及其环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状态。 相似文献
28.
学校体育作为一种以身体活动为主要方式的教育,不仅是在教室里实现的,而且要到运动场、体操房或游泳池去进行的,包括娱乐性的身体活动和竞赛性的身体活动。众所周知,人的身体活动与心理活动是紧密相关的。因此,在体育活动中人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病。体育课作为学校教育的重要课程,[第一段] 相似文献
29.
逄增波 《中国教育科研与探索》2007,(4):104-104
人物对话,是指文学作品中人物的自白和相互问的讲话。郭沫若同志曾说过:“小说注重描写,我感觉它和绘画的性质相近。它的成分是叙述和对话。叙述是作家自己的语言,对话便应该尽量地采用客观的口语。”由此可见,郭老是把对话与小说中的描写互相并列的。人物对话,对于刻画人物性格,反映人物心理活动,描摹人物语气情态等具有重要作用。如果离开朗读的中介,学生往往很难理解课文和理解课文中的人物,更谈不上让人物活起来;这样就会影响学生对整篇课文的理解和把握。[第一段] 相似文献
30.
关于情报用户情报吸收机理的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
文章对情报用户吸收情报的直接心理机制,以感知、注意、思维、联想和灵感等层面,分别探讨了感觉、知觉、模式识别,直觉思维与分析思维、形象思维与抽象思维,收敛思维与发散性思维,联想和灵感等心理活动有机运作对情报吸收和科学创造的作用机理。 相似文献