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991.
992.
随着时代的发展,信息技术课程越来越被重视,信息技术教师所承担的责任也越来越大。如何提高信息技术教师的素养,充分发挥其主导作用,成为当前不可回避的一个重要课题。笔者认为,教师除了全面提高自己的知识素养外,更重要的是要加强教法和学法的研究,用“心”、用“情”,因材施教。 相似文献
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995.
农村小学在心理健康教育方面落后,导致了农村的问题学生越来越多。却得不到关注。需我们老师多关注问题学生,对他们多一点爱心和宽容心,给他们树立正确的榜样,从人格上尊重所有学生,客观公正地对待学生,不可感情用事,认识到只有一视同仁对待学生,才能更好的转化问题学生。 相似文献
996.
我的记忆还无比留恋地驻守在三年前,时间却已然毫不留情地迈向了2013年。太过匆匆,匆匆地让人抓不住想拥有的,挽不住想留下的。过去的一切,只能任它淹没于记忆的长河之中,纵使偶尔波涛四溅,此刻唯一能做的只有珍惜。 相似文献
997.
998.
正其实我与徐莉并不熟悉。我在苏州,是小学英语教师;她在武汉,是小学综合课程教师(包含科学、劳技、思品等多样化的课程)。2007年,初次读到她的著作《能说的,都不痛》,很多言说都深得吾心,从此开始留意她。第二年与她在教育博客上彼此"相识",陆续有过些许网络上的交流。算起来,5年来的交流其实极其有限,但我一直阅读着她的博客。看到她从轮流执教不同的"副科"到潜心综合课程的整合与实践,看到她开始研究家庭教育理论并付诸实践,也看到她渐渐关注世界各国及国内非 相似文献
999.
领导干部当常怀敬畏之心,不断加强党性修养。一、常怀敬畏之心,坚定理想信念;二、常怀敬畏之心,时刻牢记党的宗旨,全心全意为人民服务;三、常怀敬畏之心,努力培养强烈的自律意识。 相似文献