浅析李清照闺情词的思想性

李清照是中国最杰出的女词人之一.她的词作音律美、语言美、意境美,具有很高的艺术欣赏价值.虽然南渡之前,李清照由于生活较为舒适安闲,其作品题材相对狭窄,多抒发闺阁之情,但仍不乏大胆地敞开心扉,歌颂爱情,追求自由,敢于反抗社会强加给女性的道德标准的作品,因而仍具有较强的思想性.     

专刊编辑如何把握新闻可读性

编好专刊版面、写好专刊稿件,重要的一条是不能脱离新闻的可读性。如何把握新闻可读性,这就需要新闻工作者掌握一定的新闻理论,可以说,新闻可读性是报纸的根本特性,只要掌握它的特性,其社会舆论导向作用会得到更好地发挥。     

关于提升七年级学生作文思想性的几点尝试

法国哲学家帕斯卡尔曾经说过：“我很能想象一个人没有手、没有脚、没有头（因为只是经验才教导我们说,头比脚更为必要）。然而,我不能想象人没有思想,那就成了一块顽石或者一头牲畜了,思想形成人的伟大。”     

海阔凭鱼跃——浅谈对中学生写作的新思考

在多元化思潮风起云涌的今天,如何从纷繁复杂的生活中撷取精华、成就典范．成了一个大课题。为此无数人的思考、几代人的探求．才在这片广袤的土地上树起了一座座丰碑。尽管如此,众多成功者中,风靡一时的有之,粗枝大叶的有之,虚无缥缈的有之,顶天立地的有之……     

让文字烙上思想的印记

同学少年:10:18:23读你的文章,就像寒冷的冬天喝一杯热热的奶茶,感觉暖暖的,并有一种小小的感动。汪凡惬:10:19:45谢谢"。感人心者,莫先乎情。"我一直认为,情感是文字最好的归宿。同学少年:10:20:26你认为什么样的文章才称得上是好文章?你最喜欢谁的作品?     

思想政治课教学的重要因素

思想政治课是初中阶段集思想性、时代性、理论性于一体的一门课程。上好这门课,不但能让学生分辨是非怎样做人,而且能为其他学科增添学习力。怎样上好思想政治课,在教学实践中,我有以下几点体会。     

《林教头风雪山神庙》教学设计

理性教学取点为林冲形象,着重分析林冲思想性格的动态发展。对林冲形象的解读由浅入深,由表及里,由宏观到微观,由现象到本质,层层推进,不蔓不枝。     

被遗忘之后

点评：喧嚣的城市湮没了人们心灵的宁静,作者颂扬的是被时代被大多数人遗忘的大深山中的自然景物及淳朴、豪爽、热情的人们,他们也在幸福地生活着。文章立意深刻,思想性很强。如果语言更加简洁凝练,在结构上更紧凑些,则会更好。     

试论学生作文中思想性的缺失与对策

一、学生作文现状及成因探微写作是运用语言文字进行表达和交流思想情感的重要方式,是进行创造性表达的过程。而实际作文教学过程中,有一种现象尤为突出,大多数学生视写作为畏途,即使勉强成篇也是东拼西凑,语言     

古诗词教学中学生审美能力的培养

英国诗人雪莱说:"诗以想象和热情启发人类向善,听以一切好诗都与卑鄙的情感不相容."语文教材中的许多古诗词,都是千古传诵的名篇,是高度思想性和完美艺术性的结合,其本身就是一种美的化身、美的体现.它在陶冶学生的情操、美化学生的心灵、培养学生审美能力方面有着极其重要的作用.那么,如何利用它得天独厚的优势,对学生进行审美能力的培养呢?