愚人节

今天是愚人节。在这一天人们可以恶作剧．例如让朋友去做一些徒劳无益的事,或者哄骗他去做或相信一些可笑的事。人们认为,这一习俗出自庆祝春分的来临。很多民间风俗研究者认为。四月一日愚弄别人的习俗是在1564年法国改革历法时开始的。反对把元旦从四月一日改为一月一日的人在四月一日受到爱恶作剧的人的愚弄,成为四月愚人。     

重视科学探究的有效性

“科学探究”顾名思义就是从实际出发,尊重客观规律,科学地探究事物的变化过程,在得出结论之前通过让学生亲眼看、亲手摸、动手做才能得出首要的感性认识。可在听课中,却往往看到一些教师将精心准备的课变成了事与愿违的混乱结果。如当实验器材较少时,有的小组就坐了冷板凳;遇到一个半生不熟的问题时,有些学生在探究过程中就高声争论,抢着动手,随意离座;遇到不感兴趣的探究问题就贪玩,看无关的书籍,甚至恶作剧。让活动由“自主”变成了。自由”,使探究有效性大大降低。     

培养学生承认错误的勇气

看到班长一脸无奈的表情,我马上明白:班上出乱子了.果然,通过与班长简单地沟通,我得知是班上"女一号"小琴同学与同桌在课堂上打起来了.从办公楼走到教学楼,我一直在快速酝酿对策.未进教室先闻对骂声,两个惹事的同桌已被老师和同学们分开,嘴巴却还没闲着.把她们叫到办公室好半天,两人还怒目而视.不是碍于我的"面子",肯定还要继续PK.要说她俩,整个年级的老师都不陌生,成绩一般,打架、骂人、恶作剧样样都来,从小学到初中就没让人省过心.     

宽容是一种爱，更是一种拯救

前两天,我在《读者》上看到一篇文章,被深深地触动了!两年前的美国加州,两名少年恶作剧地点燃了一片林场,他们想象着消防警察灭火时的慌乱和焦灼,得意不已。可让他们万万没想到的是一名年仅22岁的消防警察在这一次的救火行动中不幸牺牲了,这名消防警察是在全力以赴履行职责时被浓烟熏倒后烧死在丛林里。     

非言语行为更能传递孩子的教养

回放生活 场景到了周末，儿子央求妈妈去吃一顿麦当劳快餐，母子俩便去了。快到门口的时候，儿子迫不及待地三步并做两步超过妈妈推开门，然后手一松进去了，因为儿子推门用力比较大，所以弹簧自动门反弹的幅度也比较大，差点撞上紧跟其后的妈妈。点完餐，妈妈与儿子边吃边说：“你刚才松手的时候，门差点撞上我，如果撞上我，你知道是什么后果吗？”儿子恶作剧地回答：“鼻青脸肿。”妈妈变严肃了：“别不当回事，如果是别人，十有八九会找你的事。”儿子说：“他走在我后面，我没看见。”     

放飞童心 抒写童趣

“童年的脚印留在校园的小路上,欢歌笑语留在花坛的馨香中。”看到这句话,心中充满了暖意,就像回到了从前,回到了那个追逐梦想的孩提时代。是啊,每个人的童年该有多少令人难忘的趣事啊!作为一名语文老师,我也欣喜地发现,有不少学生在初学作文时,往往写的是自己的真事迹,流露出的是自己的真感情,其中有不少都是被大人认为的“坏点子”、“恶作剧”、“蠢事”、     

小艾：非一般的自由快乐

她的脑袋里永远有天马行空的幻想和层出不究的鬼点子，恶作剧是她的酷爱……[编者按]     

扔掉“坏心情”

美术课后,美术教师生气地对我说:美术课上,庄菖菖不但把自己的彩色笔扔在地上,还狠狠再踩几下,并把同桌的画画本也撕掉,我一生气,一节课草草凑合了。回想前段时间,小蔡同学踢椅子,小王同学课间搞恶作剧故意伸脚绊人,小刘同     

桌面和你开个玩笑

假期又快到了．在完全放松的日子里．用电脑与同学开个无伤大雅的玩笑娱乐一下，对于我们这些电脑虫虫来说，是件非常有“意义”的事。许多人选择用恶作剧软件来和同学开玩笑，那多没有成就感啊，既然是电脑一族，当然要DIY一把喽，例如用大家熟悉的桌面就可以让对方束手无策，眼看着电脑就在眼前却无法进入！哈哈，下面和我一起来做这个有趣的试验吧。     

美丽的恶作剧

下午我有两节语文课。第一节课我讲试卷，在黑板上写了很多的板书。第二节马上就要上了，我刚走到教室门口，就看见屋里唧唧喳喳的说笑，看看每一个学生脸上那丰富的表情，我知道准是有什么可笑的事；不料当我走进教室时，顿时笑声四起，我丈二和尚摸不着头脑。