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961.
时下,许多校长面临的一个现实问题是:经费不很充裕,却要抓好学校管理。这种情况使校长们不得不思索:抓好学校管理,究竟从哪里着手呢? 嘉鱼一中校长张海河也在思考这个问题。他得出的结论是:运用情感固素,提高管理效能。他的基本思路是;尽量满足教师的实际需要,做到情理交融;多给感情投 相似文献
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笔者在听课时 ,曾几次看到类似下面情况的情感教育案例。一位老师教学《狐狸卖空气》 ,在学生懂得狐狸的“空气专卖店”倒闭是因为城市绿化的缘故后 ,结课时 ,老师这样进行教学 :师 :花草树木能给我们带来新鲜空气 ,又能美化环境 ,那么 ,我们该怎样保护它们呢?生 :要给花草树木除草、浇水。生 :看见有人破坏花草树木要及时阻止。生 :不践踏草坪。师 :谁还有不同的做法?生 :不乱砍伐树木 ,要不断植树造林。生 :成立保护花草树木的纠察队。师 :同学们想得很好。只有这样做了 ,我们周围的空气才会新鲜 ,人们的身体才会健康。语文科的情感教育 ,… 相似文献
966.
台湾地区家庭教育推展运动有效地提升了家庭教育的质量。大学作为其中一股重要力量,积极参与其中,发挥着智力支持、人才培养等服务社会的作用。本透过台湾几所高等院校推展家庭教育的实践,重点分析其家庭教育专业人才的培养及其课程设置的实践,希望能对我国大学实现其社会责任,推动家庭教育实践有所启示。 相似文献
967.
郭常亮 《赣南师范学院学报》2004,25(4):76-77
魏晋南北朝是一个"人的觉醒"的时代,这集中体现为魏晋玄学中关于人的问题的哲学思考。"人的觉醒"带来了"文的自觉"。魏晋玄学中对人的情感的大胆肯定,直接影响到当时的文学创作和文学观念的变革与更新。"情感"在文学艺术中的重要性得到认同,文学艺术由重叙事到重抒情的转变,在一定程度上反映了这种影响。 相似文献
968.
后现代教学理论认为,课程是一种对话,一种持续发展的高质量的对话。集工具性和人文性、价值观于一体的语文学科,其阅读教学更应是心灵与文本之间、师生之间、生生之间对话的过程。用心灵与文本对话,能帮助学生克服个人生命的局限,感受人生的博大,触摸世间的真情,从而使生命变得丰 相似文献
969.
人的素质是社会对人才的基本要求,毛泽东思想概论课教学有助于坚定大学生的社会主义信念,激发大学生的爱国主义情感,培养大学生的社会主义道德观念和创新意识,有助于大学生形成积极健康的心理。 相似文献
970.
魏建 《天津师范大学学报(基础教育版)》2001,2(4):43-44
小学历史教学,必须考虑历史学科的特点和小学生的年龄、智力特点及其接受能力,采用多种形式施教,使学生在生动形象的教学中接受思想教育。 相似文献