“E学习”平台在心理健康课堂上的运用

在知识经济时代、信息社会中,知识正在以人们难以想象的速度传播和更新,在这样的时代背景下若不想被淘汰,就必须不断学习,终身学习。这就是说,具备学习的愿望、兴趣以及方法,这比记住一些知识更为重要。真正对学生负责的教育,应当能够促进他们全面、自主、有个性地发展。显然,传统强调注重知识传授的教育模式肯定不能适应当今社会快速发展的需求。“新课改”也反对过于注重知识传授,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成。而     

数学教材中情感教育元素的挖掘与分析——以沪教版高中数学教材高三理科分册为例

情感教育是素质教育的重要组成部分。数学教育理应以培育学生积极、良好的情感为重要目标,并充分发挥情感因素的作用。让学生对数学教学内容本身产生积极情感是落实数学情感教育的关键。从数学情感教育的结构轮廓与目标分类入手,对沪教版高中数学教材高三理科拓展Ⅱ分册中的情感教育元素及其教育价值、实施策略作初步的挖掘与分析。     

让儿童学习纯美的语文——《宋庆龄故居的樟树》教学实录与评析

语文课堂要关注语文元素,让学生经历学语文的过程,引领学生学习纯美的语文。笔者在设计《宋庆龄故居的樟树》一课时,注重在教学的每一个环节中都充盈着浓浓的语文味道,流淌着儿童学习语文的情趣,用纯美的语文不断滋养学生生命的成长。一、破题导入:理解题蕴,拉开学习语文的序幕师:今天我们一道来学习一篇课文,知道课题是什么吗?生:《宋庆龄故居的樟树》。师:请大家推荐一位同学将课题工工整整地写在黑板上。     

目标促发展 情感促进步 指导出成效

新课程标准要求学校教育要为学生终身发展奠定基础。因此在班级管理中,对学生的教育管理应重视现实,立足长远,通过自定奋斗目标,激发学习动力;通过建立和完善班规,让学生依“制”行事,逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。教师要正确处理好管与放、严与宽、堵与导等关系,重视情感投入和学法指导,使学生在目标激励和纪律约束下健康成长。     

网络舆论萌芽阶段的特征及规律分析

网络舆论是由分散在各地、彼此没有联系的人将其个人意见同时或陆续发表在社交平台上,汇聚成一定数量的容易感知的多数意见的集合。社会事件会演化成为网络舆论事件并不是必然而成的,而是需要自身和外在的一些条件因素。     

人生若只如初见——《The Great Gatsby》男女主人公心理学探析

《了不起的盖茨比》是菲茨杰拉德最具影响力的一部小说,具有半自传性质的作品,也是描写"美国梦"幻灭最出色的一部小说。经典的美国梦,片片金钱做瓦,爱情做梁柱。身为"爵士乐时代"下的青年人,他沉溺于那个时代的纵情享乐,但同时又清醒地认识到浮华生活背后的残酷社会本质,这是一个等级界限分明有着玻璃天花板的社会,上层社会是你可望不可及的,纵使你靠双手打拼获得家财万贯,也难真正跻身于上流社会。因而他对那个时代爱情的看法是矛盾的:既感到悲观迷惘,但是又不放弃希望,表达了对现代社会的焦虑。本文通过对黛西、盖茨比所生活的年代和家庭背景的介绍,以及他们在在现实生活中的行为投射,从心理学角度概括了各自主要的心理特征,从侧面展示了在不同心理支配下的不同行为预示了这段爱情必然走向灭亡,这些行为交织碰撞在一起具有一种扑朔迷离的神话色彩,恰又被作者赋予了深刻的现实意义。     

哼唱检索系统仿真实验研究

在现实生活中,由于哼唱检索技术的不成熟,在使用哼唱检索系统时,会遇到许多这样或那样的特殊问题,本文选取了五种特殊情况进行了实验比对,并得出了相应的结论。     

让情感教育之花盛开在初中语文教学中

情感教育是中学语文教学极其重要的一项内容,它能够激发学生的兴趣,陶冶学生的情操,培养学生的品质。在中学语文教学中,教师应运用恰当的方法,精心选择并巧妙组织教学内容,适时地对学生进行情感教育。     

让孩子学会正确的“争”与“让”

如果是为了得到夸奖而做出的虚假谦让,或者为了逃避而做出的忍让、赌气做出的谦让,就背离了快乐共享的目标,在孩子心理上都不能产生积极的影响。很多家长觉得孩子很"独",自私、占有欲望强,不懂得与人共享,担心孩子日后与人难相处。而跟只"争"不"让"的霸道孩子相反,过分谦让的孩子不懂如何"争",只知一味"让",家长又担心这样会不会在充满竞争的社会里吃亏。"争"与"让",到底哪个才是孩子最需要的?     

新课程理念下的中学班主任工作浅谈

<正>教育教学管理是一项系统工程,是一门需要不断探讨研究的科学,也是一门艺术。班务工作是教学管理一个重要的组成部分,是一个学校整体精神面貌的缩影。班主任,是一个班级的灵魂、导演,是几十双眼睛的焦点,他需要考虑到几十个同学的学习、思想乃至吃喝拉撒睡,并从中品尝苦辣酸甜咸。一个班级工作的成功与失败,除去某一特定环境下的偶发因素外,从某种意义上讲,体现了班主任的学识与能力高低。因而,搞好班主任工作并非一件轻而易举的事,要当一个称职的