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六年级语文上册第二单元测试卷里有这样一道题目:请阅读《怀念母亲》选段,回答问题。我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。1.联系上下文,解释词语。食不下咽:寝不安席:终天之恨:2.文中"我的愿望没能实现",我的愿望是什么?3.为什么说"一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人"?结合自己的实际体会谈谈。 相似文献
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罗莹 《作文成功之路(高中版)》2010,(4)
明天就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充满想象……许下一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话。每一颗心都有一双翅膀,勇往直前地飞翔,没有到不了的地方。——题记 相似文献
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如果有朝一日视,力恢复.我的愿望就是:第一就是看看爸爸妈妈和我的老师同学.第二好好看看蓝天白云和青青的草.还要看看我的生活着的这个美丽世界…… 相似文献
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人的一生经常会在某种形势下做出自己意想不到的职业选择,有时并不取决于个人的主观愿望,往往是历史、时代、生活把人推向某个舞台,扮演某种角色,特别是在计划经济时代,尤其如此。 相似文献
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地方政府以发展经济为主的政绩诉求.与普通民众维系一个优美生存环境的愿望之间.如何在良性的互动中取得平衡7[编者按] 相似文献
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<正>《数学课程标准》中对学生数学知识的形成过程作了明确的要求:学习数学知识应从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程。在数学教学活动中,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分经历数学活动的机会,帮助他们在数学活动过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。一、让学生在活动中经历新知呈现的过程在小学教学中教师要善于把数学内 相似文献
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每个人都有一个属于自己的、美好的愿望,那是每个人心底最想做的事情。我心中就有一个十分甜蜜,十分美好的愿望,今天不妨讲给你听听吧! 相似文献