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71.
动画教学是数学多媒体教学的重要组成部分,在分析数学动画教学的优点的基础上,并提出构建有效的数学动画教学的思路。  相似文献   
72.
正走进郭大维所在的工作室,你会一下子感受到扑面而来的工作氛围——一个放松时偶尔停歇的吧台、两间房屋、十二三个人工作人员在工作着、数台电脑运转着……郭大维的这家传媒公司——"动真格",由一支专注于电影厂标动画的团队构成,近年来多部国产大片中可以看到他们的作品。作为创始人,郭大维从创业之初立下志愿,在中国电影蓬勃发展的大环  相似文献   
73.
作为民族文化瑰宝的非物质文化遗产——歌仔戏,是传承和普及闽台文化、体现两岸同根同源的活化石。本文阐述将歌仔戏引进中学音乐课堂的迫切性和必要性,剖析歌仔戏引入课堂教学中存在的难点,总结教学与探索中的实践经验,为歌仔戏这一文化瑰宝走进中学校园和推广提供参考。  相似文献   
74.
中华民族的历史源远流长,中华民族的优秀传统文化绚丽多彩,而音乐就是民族文化中一颗璀璨的明珠。所以,音乐老师在教学实践中,要为学生讲解我们的民族歌曲、介绍我们的古老乐器、传播我们的多元民族音乐文化,以此引导学生对音乐建立初步的认知,培养学生优良的音乐素养,让学生感受到我们中华民族优秀传统文化的无穷魅力。  相似文献   
75.
76.
课堂教学必须立足教材,认真研读纲要与教材后,在此基础上进行再创新,由此衍生各式各样的教学主题、教学方法等。教材的重要性不言而喻,教材中的范例具有典型性、概括性的特点,但是由于教材的出现较之时代发展具有一定的滞后性,尤其对于信息技术这样的前沿科学学科,由此对教材的范例进行深层次研究与开发,极大地提高学生学习积极性,显得尤为必要。  相似文献   
77.
清中叶以来,各省外江班集中进入岭南地区,对粤剧、潮剧、广东汉剧三大剧种的形成产生了重大的影响。外江班在广州、潮汕、梅州等地与本地班竞争、融汇的进程,展现出外来戏班与本地戏班、外来人群与本地族群、外来文化与地方文化既冲突又融合的历史形貌。外江班与本地班之间升沉消长的动态关系及外江戏的"在地性"转化进程,对研究粤剧和广东汉剧的生成机理,还原清代中叶以来岭南戏曲文化生态,揭示地方剧种与地域族群文化关系都具有重要意义。  相似文献   
78.
罗德嵩 《大观周刊》2011,(19):152-152
语言环境的缺失使学生游离于英语听说情境之沃土。本文以学生喜闻乐见的英语动画故事为切入点,文章首先对英语听力的重要性进行了简要的阐述,然后对选择英语动画故事作为提升英语听力水平途径的原因进行了分析,最后罗列了部分经典的英语动画故事以作引玉之砖,供广大同仁商榷。  相似文献   
79.
随着我国教育行业的不断发展,新的教育方式也随之不断出现。在当下,动画视听语言课程作为语言教育工作中近几年出现的教育模式之一,对教育整体具有重要的支持作用。在本文中,笔者将根据自己的工作经验,对当下我国动画视听语言课程的现况进行详细的分析,并提出自己的一些观点,以期为同行的工作人员提供相关借鉴。  相似文献   
80.
《科学大众》2011,(3):20-22
片名:《瑜伽熊》英文片名:Yogi Bear导演:埃里克·布雷维格Eric Brevig主演:丹·艾克罗伊德Dan Aykroyd……Yogi Bear贾斯汀·丁伯莱克Justin Timberlake……Boo-Boo Bear安娜·法瑞丝Anna Faris……RachelT·J·米勒T.J.Miller…….Ranger Jones类型:喜剧,冒险,动画,家庭上映日期:201 0年1 2月1 7日(美国)官方网站:http://yogibear.warnerbros.com/推荐指数:★★★☆精彩剧情:Jellystone公园正在开办他们的百年纪念派对,许多家庭都来到这里享受难得的假日时光。不过,他们不知道的是,这里还是棕熊Yogi(丹·艾克罗伊德配音)和Boo Boo(贾斯汀·丁伯莱克配音)的家。  相似文献   
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