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冯桐林 《天津成人高等学校联合学报》2000,2(4):18-19,28
随着改革的深入，成人高等教育受到强烈的冲击，但冲击的是旧的观念和旧的体制，而不是成人高等教育本身，应当正确面对这种困难和挑战．成人高等教育应加快改革的进程，加大改革的力度，重点是办学体制和管理体制的改革与创新． 相似文献
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本文结合自己的法学专业英语教学实践，着重谈法学专业英语课程开设的社会背景，法学专业英语的教学特点及教材选择等具体问题。 相似文献
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虞清发 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(3):47-48
本文通过对素质教育及英语教学特点的分析，阐述了如何构建英语教学环境，以便在教学过程中全面实施素质教育。 相似文献
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杨黎霞 《中小学图书情报世界》2001,(3):45-47
审视我国目前的外语教学,情况并不容乐观。1996年李岚清副总理在一次外语教学座谈会上谈到,我们目前的外语教学存在着“费时较多,收效较低”的现象。许多学生虽然学了8年(中学6年,大学2年),甚至11年(有的小学开设3年英语课),在大学毕业后,却“不能熟 相似文献