首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   96576篇
  免费   191篇
  国内免费   531篇
教育   76094篇
科学研究   6433篇
各国文化   169篇
体育   2973篇
综合类   3710篇
文化理论   451篇
信息传播   7468篇
  2024年   233篇
  2023年   1026篇
  2022年   1401篇
  2021年   1082篇
  2020年   1108篇
  2019年   1232篇
  2018年   762篇
  2017年   1450篇
  2016年   2403篇
  2015年   4046篇
  2014年   8385篇
  2013年   6922篇
  2012年   8481篇
  2011年   9449篇
  2010年   7655篇
  2009年   7584篇
  2008年   8240篇
  2007年   6131篇
  2006年   4652篇
  2005年   3929篇
  2004年   2957篇
  2003年   2361篇
  2002年   1828篇
  2001年   1458篇
  2000年   1069篇
  1999年   422篇
  1998年   236篇
  1997年   155篇
  1996年   129篇
  1995年   64篇
  1994年   57篇
  1993年   68篇
  1992年   47篇
  1991年   35篇
  1990年   30篇
  1989年   45篇
  1988年   21篇
  1987年   11篇
  1986年   34篇
  1985年   23篇
  1984年   39篇
  1983年   29篇
  1957年   8篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
大学体育场馆建设与发展趋势的研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
通过文献资料法、参观调研法等研究方法对12所大学体育场馆的现状和建设发展情鼍进行研究。大学体育场馆整体发展在满足全面提高学生身心健康的基础上,应充分考虑地域及民族文化、经济环境和自然资源条件,利于全民健身活动的广泛开展,满足国内外体育文化交流的需要,同时考虑到未来社会发展的需要。  相似文献   
22.
运用征询法结合自己近年来带队参加CUBA比赛的经验 ,借鉴运动心理学有关心理训练的基本理论 ,以运动员产生竞赛心理障碍的功利性、挫折性两个主要因素及其主要表现为切入点 ,对调控竞赛心理障碍的改变情景法、成功体验法、精神释放法等有效方法进行了分析讨论。  相似文献   
23.
祝大鹏 《浙江体育科学》2003,25(5):55-57,62
群体凝聚力是使群体团结在一起的重要因素。它对于大学生的适应能力和心理健康水平的提高具有重要意义。通过对不同项目体育课对大学新生群体凝聚力的影响的研究,探讨大学体育课对促进大学新生群体凝聚力的作用,为提高大学新生的适应能力和心理健康水平提供参考。  相似文献   
24.
通过对日本财团、日本科学协会、日本图书馆以及赠书环节的实地考察和参观,对日本科技、历史、文化、城乡面貌、风俗人情都有所揭示。特别对日本图书馆以人为本的服务精神和做法做了简要介绍。  相似文献   
25.
26.
27.
体育教学与体育态度学习关系的综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育态度在学校范围内是一种学科态度,学生通过有效途径可以获得这种态度.体育态度学习包括态度的形式和改变,体育态度的获得要经过顺从、认同、内化三个阶段.体育态度学习是在一定条件下发生的,它是内、外条件共同作用的结果.内部条件包括:学习信念、学习心向、认知失衡、知觉判断.外部条件包括:和谐人际环境、能够获得强化、能够体验成功、树立成功榜样.  相似文献   
28.
耿金超  张美荣 《新闻爱好者》2006,(11S):F0002-F0002
在梅花绘画领域,俗有“北有王成喜、南有关山月、中有高云霄”之说。而其中的高云霄就是出身于中原的一位著名画家。  相似文献   
29.
30.
针对学校党风廉政监督员的现状及存在的问题采用问卷调查、座谈讨论的方法在北京体育大学17个基层单位中随机抽取100名人员进行了调查研究和统计分析.认为党委十分重视党风廉政监督员工作,但目前多数群众对其职责和任务不够了解;监督员人数偏少、人员整体结构不尽合理;发挥作用不够充分.应拓宽监督渠道,加强宣传力度,党委赋予其明确的权利和恰当的职责范围,加强监督员队伍建设,制定选拔和考核标准,增加高素质教师比例.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号