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数学解题的思路、方法手段都是由目标决定的.一般来说,题目中的已知条件与解题目标之间"距离"的远近,途径是否好找、好走.在一定意义上决定着题目的难度.有时简单的题目由于目标意识不强,解题时弯弯绕,该求的没求,不该求的反而写了一大堆,劳神费力、事倍功半,甚至还会发生本来已到目标之门却又离它远去的遗憾.所以我们在做题时,一定要明确目标,做到心中有数,有的放矢. 相似文献
205.
最近几年,媒体报道的大学生校园惨剧屡见不鲜,当代部分大学生中社会道德意识存在危机。作为教师如何在我们所从事的教育教学中,有效渗透健康的人格教育于知识传授之中去,是个值得探讨的课题。 相似文献
206.
论公共艺术教育与创新人才培养 总被引:5,自引:0,他引:5
培养和造就“一大批拔尖创新人才”需要学科合力。公共艺术教育在唤醒创新意识、牧养创新精神、开发创新潜力、训练创新思维、认知创新规律和借鉴创新方法等方面大有可为。 相似文献
207.
《中国广播电视学刊》2005,(6):78-78
朱凯在《广告发展的几个新趋势》一文中认为,新技术和新媒介消解了传统大众媒介的影响力.并促成了大众传播中“受众”概念向“现代公众”的转变. 相似文献
208.
曾建慧 《福建教育学院学报》2006,(6):84-86
在全面推进以培养学生的创新意识和实践能力为核心的素质教育进程中,数学教师应充分利用其主阵地——课堂,改变以往重知识传授、轻能力培养的传统教学模式,把学习数学的主动权交给学生,适时进行角色变换,唤起学生的主体意识,让学生自主学习,以提高课堂教学的效率。在教学中,如何充分体现学生的主体性,培养学生主动学习的习惯,是当前迫切需要研究并解决的问题。如何去解决?笔者结合多年教学实践,谈几点看法:一、激发学习的兴趣。兴趣是学习动机中最现实,最活跃的成分。学生有了兴趣,注意力就会集中和稳定,就有克服困难的毅力,对学习就会坚持不 相似文献
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跆拳道运动是奥运比赛项目,近年来在我国得到重视和普及,国内跆拳道竞技水平和比赛成绩不断提高,同时涌现了一批优秀运动员。本文通过对全国冠军赛的有关数据进行统计分析,目的是总结运动员在比赛中不同回合的战术应用,为运动员的训练和比赛提供科学依据,促进跆拳道项目的科学化训练,争取在2008年奥运会上获得优异成绩。 相似文献