论手绘表现图对设计师思维培养的重要性

手绘表达近年来在我同发展很快,在建筑、室内、园林、景观、产品设计等领域广泛运用,不但用于工作创意草图,而且相对细致的手绘直接与甲方交流,充分体现了手绘在设计交流中的优势.……     

马克笔效果图表现技法

用马克笔画效果图方便快捷,是艺术院校学生及设计师必备的作图本领,是不可或缺的徒手表现能力。着重阐述草图与构思、上墨线与着色等的表现方法和技巧。提出干画与湿画结合的表现方法,使马克笔效果图在技法上有新的突破,从而使效果图的表现力更具发挥的空间,形成马克笔效果图的新面貌。     

如何快速渲染出精美的室内外效果图

对如何快速渲染出精美的室内外效果图进行深入分析和探讨,认为熟练掌握和操作VRay软件的渲染技术、技巧,并不断地学习其他最新的渲染软件知识,就能达到立竿见影的效果。     

在职业学校学习中关于现代数字技术视角下的室内效果图的研究

室内效果图是设计师与业主、施工方沟通与交流的重要途径,随着现代数字技术的发展,室内效果图表现方式和手段进一步丰富。室内设计师应当在掌握手绘图技巧的基础上,具备一定的电脑绘图技巧,不断提高自身的专业素养和专业能力。     

插画在儿童书籍设计中的表现

作为人类文明阶梯的书籍,记载着人类的情感和思想,传播并叙述人类文明的进程,为推动人类的科学、政治、文化、经济和技术的进步与发展做出了不可估量的贡献。研究儿童心理发展上的兴趣、动机、目的、意志问题,也就是调动儿重的主观能动性问题,如何促进儿童的学习和智力能够更早、更快发展的问题。这些研究也是能够让儿童插画书籍达到儿童健康成长的目的。     

技术和艺术的和谐——对艺术设计专业课程建设的思考

本文从于艺术设计专业的建筑表现、室内设计方向的电脑技术和手绘艺术的利弊性为切入点,阐述了高校大学生普遍存在依赖电脑软件、设计思路狭窄、作品缺乏美感等现象,分析了其产生原因,并以技术和艺术的和谐统一为目标提出了关于艺术设计课程建设的若干意见.     

对环艺专业手绘效果图课程重点的再认识

在环境艺术设计(以下简称"环艺")专业学习中设置的手绘表现技法或手绘效果图课程是重要的基础课程之一,主要学习的内容是以围绕建筑为主体进行的室内环境和室外景观空间表现.本文主要从手绘效果图课程教学的角度,对教学的内容及方式进行了新的探索,强调及分析该课程基础训练中对设计能力的培养.     

技能竞赛对“环艺手绘表现技法”课程教学改革的意义与实践研究——以无锡工艺职业技术学院为例

本课题立足于无锡工艺职业技术学院环艺专业课程改革,以技能竞赛为}】,环艺专业手绘表现技法课程为例,通过历年来技能竞赛的经验与收获,达到“以赛促学,以赛促教,以赛促改”的目的。把技能竞赛作为一面旗帜,激发并引领学生的潜能;把技能竞赛作为一面镜子,及时反映出教学方面相关问题,并进一步深化课程改革,完善相关不足之处。     

对基于计算机技术的当代艺术设计教育现状之反思

信息时代的艺术设计,人们更加看重计算机技术所起的作用,首先想到用什么软件和技术来制作完成,过多地追求画面特殊效果和表现技法,往往忽视作品创意等设计最本质的东西。当代艺术设计行业中很多设计人员出现了电脑依赖症,甚至存在离开电脑就不会设计的现象,作品雷同、抄袭等。本文就目前艺术设计教育中存在的较突出问题进行了分析,并提出了相应对策。