描山绘水写美文——为写好游记支招

游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段，又常与抒情、议论相结合来表达作者的独特感受。写好游记，要注意以下四点：     

浅谈小学语文教学中的经典诵读

我们柏庐实验小学以＂书香润心田,经典育圣贤＂为指导思想,坚持开展中华经典诵读活动。而古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,是我们的宝贵财富。它短小精练、节奏优美、形象生动、内蕴幽远,有许多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒情色彩。通过吟诵古诗可以提高联想、想象能力,进而增加艺术修养。     

非马:一匹独辟蹊径的飞马——非马短诗品读

非马,本名马为义,台湾著名诗人. 　　短小精悍、机智灵敏、含蓄蕴藉是非马现代诗创作的艺术追求.他善于用凝炼浓缩的语言营造令人惊奇的意象,追求用最经济的手法表达最丰富的感情,从而饮誉诗坛.……     

《朝花夕拾》的艺术魅力

《朝花夕拾》在鲁迅留给我们的艺术宝库中,闪烁着特异的光采。作者任由思想自由驰骋,无所不谈,但形散神聚,收放自如;内蕴丰厚而表现手法变化多端;诗意盎然,抒情与讽刺和谐统一;塑造富有个性的鲜活人物,又用白描传神,情态逼真;笔调幽默轻松,语言朴素自然,所有这些,构成墨淡情浓、蕴藉深沉、平易通脱、隽永舒展的风格。     

精致,我们的追求

执教《茅屋为秋风所破》,我觉得比较满意的,就是自己在＂精致语文＂的道路上,进行了一些有益的探索。板块设置的精致。整个课堂四个板块,环环深入,螺旋上升,既符合学生的认知规律,又契合文本的自身特点。赏读步骤：与诗人同行、代诗人抒情、对诗人说话。这是一个逐步走进文本深处,走进诗人内心世界的过程,同样体现着一种板块设置上的精巧构思。     

朴素的抒情(下)——读韩东的《你见过大海》《有关大雁塔》

韩东的诗歌是耐读的。《你见过大海》《有关大雁塔》是对传统价值的“叛离”,成功的退隐在文本之外、追求口语陌生的美学原则等构成了抒写本我真我的情怀,形成了朴素抒情的诗学准则和审美判断,有意无意地反抗着传统文化赋予语言固有的价值观念,身体力行地实践着一种品质性语言:口语精神。     

记叙文写作抒情技法谈

这是个文字泛滥的年代,或华丽而空泛,或冷冽而无所寓,或是＂为赋新词强说愁＂,或是内容空洞、材料雷同……总之,缺少思想的厚度和情感的浓度。北大教授孔庆生说：＂写作是天地间最复杂、最奥妙的一门学问。这个奥妙就在于内功修炼的水平……作文糟糕的孩子缺乏的是真情,是爱。＂     

师生园地

正~~     

浅谈藏文诗歌翻译应遵循的原则

“诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情方式高度凝练集中地反映社会生活，用丰富的想象，富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。它是世界上最古老最基本的文学形式，是语言艺术最高的表现形式。”它在文化交流中起着重要作用，那么提高诗歌翻译质量也就显得至关重要。     

在中国西部燃烧的璀璨诗星——九叶诗人唐祈诗歌研究

唐祈是20世纪40年代出现的九叶诗派的重要诗人之一。唐祈的诗歌创作特色主要表现为：内容上对反映历史真实的生命抒写，形式上对艺术创新的毕生追寻，风格上对西北民族风情的牧歌吟咏，语言上对抒情话语的独特选择。