多媒体在物理教学中的应用研究

物理这门课程与人们现实生活联系很紧密,在很多时候,我们生活条件的改变与科学转化为实用技术有关。今天,人们生活上的追求越来越舒适,越来越安逸,在很大程度上依赖于科技的转化。而学生们对生活中新出现的东西很感兴趣,人类求知的天性让他们有着太多的为什么,而在知识大爆炸的今天,需要孩子们更快更好的接受前人掌握的知识,传统的教学方式已经显露出一定的弊端,而计算机的出现,正好在这个时代可以辅助传统的教学方式,使人类更快更好的接受现有的成熟的科学技术。我就此谈谈多媒体辅助物理教学的优越性及多媒体辅助物理教学在实际的教学过程中的不足。     

Holidays话题复习

教学过程Step 1.Warming up (略)3 min.Step2.Review 1 and Practice1 14 min.1.Read out the holidays onthe blackboard.2.Talking about the favorite holidays.     

多媒体在小城镇聋校语文教学中的作用

以往聋生对于一些抽象事物的叙述难于理解,课堂上教师有时讲得口干舌燥,急得满头大汗,学生还是一脸茫然。现在不同了,我校所有班级都是多媒体教室,每间教室都配备了彩色电视机、电脑、实     

运用幻灯投影辅助教学 优化小学数学课堂

在小学数学教学中,运用幻灯、投影等辅助教学手段,是一种高层次、高效率的教育方法。它有利于学生知识的形成,对学生主体性的发挥,思维创新能力的培养与发展,有着不可估量的影响,为培养高素质的人才,提高民族素质打下坚实的基础。     

摭谈语文教学过程中的多媒体技术

1照相——笔记优劣的有力见证照相,通常是人们用于摄影留念,或摄影留存资料。其实,它可以作为一种媒体手段,在学生语文学习中发挥应有的作用。1.1现象分析进入高年级,培养学生"不动笔墨不读书"的学习习惯,是语文教师重要的教学任务。学习课文时,教师常常要求学生运用圈圈划划、描描写写,记点笔记,     

浅谈中学信息技术实践教学

正中学信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣、增强信息意识和创新意识、有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力,培养学生的自学能力和创造能力。笔者在教学过程中,对如何提高课堂效率,切实培养学生的技能作了一些探索,发现在信息技术教育中,利用计算机优势,进行实践教学,对提高中学信息     

实物投影仪在小学数学教学中的妙用

作为一名小学数学教师,在实物投影仪进入课堂之前,我使用的最先进的教学手段就是多媒体课件,它以形象具体的"图""文""声""像"来辅助教学,使抽象的内容具体化、清晰化,给我的课堂带来了很大的帮助。但在一次准备数学公开课,临时必须使用实物投影仪之后,我不仅学会了如何使用它,而且也意识到实物投影仪有着多媒体课件所不能替代的优势,在接下来一年多的使用实践中,我深刻地感受到了这个小器材给我的数学课堂带来的妙处,它成了我数学课堂上不可或缺的好帮手。妙用一:示范操作,攻破教学难点教学质量的关键还是在于课堂教学,怎样在短短的     

江苏如皋经济技术开发区实验小学简介

如皋经济技术开发区实验小学始建于2010年．投资近1．2亿元．占地面积约110亩。学校按10轨规模设计．目前在校学生1858人．在职员工112人．有33个教学班。先后被评为南通市绿色学校、南通市语言文字规范化示范学校,并被定为南通市,情境教育实验学校、南通市数字化学习试点学校、如皋市足球项目特色学校和如皋市青少年科技教育特色学校。育人条件优越。艺术楼、信息楼、儿童剧院、爱康少年宫、塑胶跑道等办学设施一应俱全．班班有电脑、白板、液晶投影仪和实物展示台等。草坪郁郁葱葱,树木青翠挺拔。错落有致的校园雕塑．诗歌长廊、古诗碑林、劳动基地等展现了学校独特的文化底蕴。     

iPod投影仪

用iPod享受视频是件很不错的事情,不过如果有一个更大的屏幕就更棒了,其实方法很简单：用一个自制的无源投影仪,把iPod Nano屏幕上的图像投射到墙上。你需要的只是一面镜子、几张纸板和一个从旧幻灯机上拆下来的镜头。     

《人体解剖学》教学方法改革探讨

应用投影仪对《人体解剖学》进行全程教学,经过实验,效果良好,对传统教学方法作了改革尝试。