运动锻炼与护理人员的心理健康

通过采用SCL—90症状自评量表,同时增设运动锻炼量的基本指标,对福建省部分医院护理人员心理健康水平及运动锻炼状况进行调查,对二者的关系进行研究。提出了目前福建省护理人员心理健康方面存在的问题,认为运动锻炼对于心理健康的作用只有在各种影响因素的密切关联中才能够发挥出来。     

护理人员做好职业防护的重要性及措施

目的:提高护理人员对职业暴露的自我防护意识和防护能力。方法:分析护理人员易发生职业暴露的原因,并针对原因提出防范措施。结果:护理人员发生职业暴露与防护意识薄弱、不规范操作、缺乏培训教育等有密切联系。结论:重视护理人员的职业防护,加强相关知识的培训教育,建立健全有关规章制度,提高护理人员的防护意识和能力。     

护理人员在开展健康教育中的作用探讨

本文介绍了我国健康教育现状,以及护士在健康教育中应该扮演的角色和作用,并对医院健康教育的内容和存在的问题进行了探讨。     

哈尔滨医科大学附属第四医院

哈尔滨医科大学附属第四医院是集医疗、教学、科研为一体的大型综合性医院。医院现有职工1123人，博士及硕士研究生导师18人，博士及硕士研究生79人，高级职称163人，中级职称371人，护理人员345人，医技人员129人。     

门诊输液室不安全因素分析及解决方法讨论

静脉输液是通过穿刺将药物直接输送进血管的一种侵入性操作“,笔者现就乡卫生院输液室不安全因素作系统分析,并提出解决的措施,以利于其医疗水平的提高。1．门诊输液室不安全因素 1．1 部分护理人员缺乏责任心。服务意识不强,法律意识淡薄部分护理人员的责任心不强,在护理操作中,     

重视发挥医院图书馆在护理继续教育中的作用

医院图书馆的护士读者在医院读者群中占有相当的比例,特别是随着医学模式的改变,护理专业正向独立的学科发展,这一转变对更新护理人员的知识结构提出了新的要求,因此开展不同形式的护理继续教育,是提高护理技术水平,使医疗护理质量达到新的高度的必由之路。就目前护理人员教育层次     

加强护理专业学生的人文素质教育

当前,医学模式已经从单纯的生物医学模式向"生物-心理-社会"医学模式转变,人们对健康的认识扩展到"一种个体在身体上、精神上、社会上完全安宁的状态",并以此提出了"以人为本"、"整体护理"的观点.这就对护理人员提出了更高的要求,除了拥有扎实的护理专业知识,还要有丰富的人文学科知识.因此,对未来的护理工作者进行人文素质和人文关怀的培养,是护理教育中重要的内容和问题.     

轻蔑的一瞥

电话铃响了,警察局长拿起听筒——"喂!""我是克尔齐警长。刚才有一位过路人轻蔑地瞧我。""或许你弄错了吧,"警察局长要他考虑一下,"几乎每个碰上警察的人都感到心虚,不敢正视。这看起来就像是轻蔑。""不,"警长说,"不是这么回事。他轻蔑地打量我,从制服、帽一直到皮靴。""你为什么没有把他抓起来?"     

2009-2012年医院护理人员血源性职业暴露现状分析

目的 了解综合性医院的护理人员血源性职业暴露发生的情况,分析原因,为血源性职业暴露的控制管理提供科学依据.方法 应用医务人员职业暴露健康档案资料,回顾性分析2009-2012年医院护理人员发生血源性职业暴露的现状.结果：2009~2012年护理人员共发生血源性职业暴露69例,暴露率为12.64％;护士HBV职业暴露风险较高,发生率占72.46％.血源性职业暴露类型主要以锐器伤为主,头皮针输液器针头刺伤发生的血源性职业暴露居首位,占55.07％2009～2012年所有职业暴露护理人员建立职业暴露健康档案,定期随访未发现护理人员因职业暴露感染血源传播性疾病.结论 建立医护人员职业暴露防护体系,规范其职业暴露时应急行为,预防用药、血清学检测和定期跟踪随访,降低职业暴露的危险性.     

护理专业实习生心肺复苏的培训效果与分析

目的探讨护理专业实习生心肺复苏的培训效果与分.方法选取我院2011年6-2013年12月120例护理专业实习生,对其进行心肺复苏的培训,分析培训前后操作技能变化情况.结果培训后,护理专业实习生心肺复苏技能考核成绩合格率,防护技能显著上升.结论对护理人员cPR技能进行合理培讲,能够有效提高护理实习生CPR技能操作技能,增加理论知识合格丰,值得临床应用推广.