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王钟健 《兵团职工大学学报》2000,(2)
写作是一个动态的实践过程 ,文章的撰写完毕也并非是写作活动的终结 ,作者还应选择适当的媒体向社会传播。该文主要从写作学与传播学的角度就作品传播媒体选择等问题进行了分析 相似文献
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1979年-2000年,从教22年。她获全国各级政府荣誉称号29项;她获全国各级教学能力荣誉称号15项;她在全国各级教育报刊杂志上发表文章42篇;她在全国各级教育科研成果及优秀论文评选中获奖37次;她在全国各级小学语文、数学竞赛中获教师辅导奖9次;她在全镇小学毕业班统考中,班级成绩获总分第一名3次。这是追求、奋进者在理想、情操进程中闪光的一串串足迹! 相似文献
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大多数学生都明白经常性的阅读对提高自己的写作水平大有帮助这个道理,于是纷纷手捧各种作文书或者订阅有关的作文报刊杂志。一个学期或一段时间下来,许多学生开始报怨起来:。老师不是说多阅读,就能提高作文水平吗?我看了这么多的作文书,唉,怎么水平一点也不见长?”的确,一些同学看了不少书,《作文通讯》、《语文周报》、 相似文献
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李育善 《商洛师范专科学校学报》2010,(4):F0003-F0003
业余从事文学创作十多年了,在大大小小报刊杂志上发表了好几百篇文章。由于工作忙,不加班的礼拜天才是我写作的黄金时间,静下心来,挤出几个小时,一口气写成一两千字的文章。这样,一整天人心里的舒坦,比干成一件工作被领导肯定还要美。时间一长,也养成习惯,没时间写,就忙里偷闲坐下来想想,感觉蛮好的。我十分钦佩那些在繁忙的工作中还能写出长篇小说的人,他们那种驾驭时间的能力,让我这笨人怎么也赶不上。 相似文献