数理统计课程教学方法探讨

本文从激发学员的兴趣、教学内容中应重视的问题及统计软件的应用三个方面探讨了如何搞好数理统计的教学.     

典型矮塔斜拉桥地震风险概率评估方法研究

鉴于矮塔斜拉桥受力性能的特殊性,引入增量动力分析（IDA）和拉丁超立方体抽样（LHS）评估该结构在地震激励下发生损伤的风险概率。首先采用LHS考虑桥梁构件材料的随机性,与事先选取的地震波相结合形成桥梁-地震动样本集合;其次在确定桥梁有限元模型主要构件损伤指标的基础上采用基于蒙特卡罗（MC）抽样的IDA进行地震易损性分析和地震风险概率评估。为验证方法的正确性和有效性,对一预应力混凝土独塔双索面矮塔斜拉桥结构模型进行地震风险概率评估,结果表明:该方法既充分考虑了材料和地震输入双重随机性又避免了繁琐的积分过程,同时也提高了工程计算的效率及精度。     

泰州市某镇农村居民高血压患病情况调查

目的 了解泰州市农村居民高血压病患病情况,为高血压病的防治提供参考.方法 按整群抽样方法,对30岁以上居民进行流行病学调查.结果 高血压患病率38.4%,其患病率随着年龄增长而上升.结论 泰州农村高血压患病率呈较高水平,应针对高血压开展综合性预防控制措施.     

超几何分布学习要点

一、准确把握超几何分布的概念依据超几何分布的定义,可知超几何分布的模型是不放回抽样,同时在总体中只有两类物品.注意,是对哪一类物品的分布进行研究不能搞错,如抽取产品进行检验时,既可以研究合格品的分布,也可以研究不合格品的分布.由于是从总数为N件的物品(其中有M件不合     

宣威市2007年中考语文抽样结果分析

一、抽样结果 二、中考试题评说、抽样结果分析及今后教学建议在曲靖市实行中考单独命题7年之后（2000年起由曲靖市单独命题）,2007年中考又开始使用全省统一的试题。与以往曲靖市的试题相比,2007年的中考试题略有变化,其变化主要表现在以下几个方面：从内容上看,2007年的试题在语文基础知识部分的考查点略有增加。别的不说,单是文学常识,就可以算是一张新面孔。而现代文阅读,近年来都是三种文体必考,今年却只出现了说明文和散文两种文体。这是不是预示着今后都是三种文体中的两种轮流出现呢？从结构上看,近年来曲靖市的试题都是三个大题,而2007年的试题则将语文综合运用单列,设为四个大题。     

统计部分考点透视

考点一、抽样方法 一个总体含有100个个体,以简单随机抽样方式从该总体中抽取一个容量为5的样本,则指定的某个个体被抽到的概率为____．     

20世纪西方教师效能研究的历程、反思与启示

根据不同的研究模式,20世纪西方教师效能研究历程可划分为三个阶段:研究重心从归纳教师的个人特征转向探究教师的教学行为,继而超越课堂行为研究,朝着综合化的方向发展.虽然各阶段的研究结果为教育实践提供了大量关于有效教师特征的信息,但纵观整个研究历程,其局限性也集中体现在教师效能内涵、极端对比抽样设计和效能评价工具三个方面.为此,今后研究者必须关注三方面的问题:其一,辨明教师工作和角色多样化,理解教师效能的复杂性;其二,以改进教师效能为重心,重视学校情境影响;其三,结合教师自评,建构教师的效能知识体系.     

图像轮廓自动提取的一种方法

提出了一种新的阈值自动提取的方法,该方法结合了边界点数字特征提取和抽样技术.通过数字特征提取边界点可以使所选取的点具有边界点的特征,而使用抽样技术又可以使得阈值提取所需的时间在保证阈值正确的条件下大大减小.对一些商标图像实验的结果表明,该方法在下列参数值：窗口相对梯度比为0.8,窗口相对灰度比为0.8,边界点的提取比为0.8,抽样比为10%下,其效果是很好的.     

抽样检验理论在SAP R/3系统中的应用

SAPR/3系统中的QM模块中提供了3种抽样检验方法和1种全数检验方法,应用概率和统计学的理论去分析,可知它们中有些是科学合理的,有些是与统计抽样理论相悖的。