错点 疑点 笑点——历史课堂精彩生成的拐点

每次走进课堂,总是期待着收获精彩。当预设的精彩如约呈现,固然可喜;当意外的精彩不期而至,更值得回味庆幸。一个个意外的错点、疑点、笑点……往往正是精彩课堂生成的重要拐点。 一、笑对错点,在否定之肯定中＂歪打正着＂ 以人教版历史八年级下册《科学技术的成就》教学为例,在学习袁隆平研究＂籼型杂交水稻＂时,一位同学将＂籼＂（xiān）字误读为càn（＂灿＂）,有同学立即提醒＂这不是‘火山’而是‘米山’呢……＂我灵机一动,顺着他们的思路,拆字说文：先将“籼”和“灿”,拆开比较,辨别易写错的偏旁;再围绕“籼”字的构成,理解籼型杂交水稻“为农业增产提供了新途径,提高了水稻产量,解决了人们的吃饭问题”。     

叶卡捷琳堡拐点：去美元化与美金融军事帝国的终结

挑战美国,将是2009年6月15日至16日在俄罗斯叶卡捷琳堡（原斯维尔德洛夫斯克）举行的广泛会议的重点。此次会议将有中国国家主席胡锦涛、俄罗斯总统梅德韦杰夫以及其他上海合作组织（SCO）六国的重要领导出席。这一组织包括俄罗斯、中国、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦和乌兹别克斯坦,伊朗、印度、巴基斯坦和蒙古以观察员身份参加。     

改革拐点上的中国电视

一、中国电视行业的格局 由于从1980年代开始的“四级办电视”的体制,中国的广电行业是一个高度行政封闭但内部竞争激烈的领域。在广电内部,台与台竞争、网与网竞争、频道与频道竞争、台与网竞争,竞争形势严峻,从来没有形成真正意义的垄断利益;在广电外部,还遇到“狼即将到来”的环境变化,     

危机与转机:近年美国报业新闻研究

2005年,是国内报业的“拐点”。在报业发行量下滑、广告增长放慢的情况下,国外甚至有学者预言：“如果现在报纸读者的发展趋势持续不明朗,到2044年,确切地说是2044年10月,最后一位日报读者将结帐走人。”那么,2005年美国报业的全局情况究竟如何？作为一个媒体帝国,美国的经验和实践对我国的报业具有相当的借鉴意义。     

网络传播的新形式与报网联动

随着互联网传播形式日新月异的变化,传统的平面媒体,特别是纸媒,受到强烈的冲击。虽然没有出现一些专家预言那样的“拐点”,但读者群体的变化也引起了纸媒的关注。如何借助网络,发挥纸媒权威性强,新闻资源采集功力扎实的特点,结合网络互动和鲜活的优势,强化报网联动,最大限度地留住读者,成为许多报社探讨的新问题。     

例析数学课堂教学活动中的“拐点”

本文所说的拐点问题为:当学生正在从现实问题中发现隐含的数学知识、数学规律,形成一定的数学观察、归纳、思维、表述等能力时,教师却将其中止或引向淡化,使教材的教学或教育价值降低或丧失.笔者以苏科版教材为例,谈谈教师课堂教学活动中的拐点问题.1 不尊重教材,随意改动教材中的操作《课标》指出:不同发展阶段的学生在认知水平、认知风格和发展趋势上存在着差异.因此在设计问     

实系数高次函数性质研究

本文研究实系数三、四次函数的性质：零点、极值点、拐点的个数;奇偶性;对称中心坐标、对称轴方程,并将其拓广到一般实系数高次多项式函数。     

运用预测曲线的拐点进行情报研究

情报预测曲线的拐点具有显化事物发展加速度的正负转折和明确包络曲线切点的情报学意义,有决策支持价值。本文阐述了研究其拐点的预测曲线必须具备的4个基本条件,给出了求拐点的一般性数学方法和进一步的建议,具体分析了利用拐点进行的研究实例。     

马克思工资和失业理论的现代经济学理解

马克思的工资和失业理论指出,资本主义社会中工人的工资趋向于工资的最低限度(劳动力价值的最低限度),同时,工人的失业问题也如影随形.作为对经济运行的一种规律性描述,类似景象也显现于许多处在工业化初期的国家或者发展中国家,具有相当的普遍性.本文通过构建一个基于向下倾斜劳动供给曲线的工资和就业决定模型,在现代经济学的表现形式下诠释了这种景象,进而将马克思的有关精辟见解在现代经济学语境下用于改进这种景象.     

我国信用评价领域的知识图谱与前沿态势分析

信用评价一直是国内外经管领域研究的热点问题之一,也是推动和落实我国信用体系建设的重要突破口。但信用评价领域的知识架构和其他领域相比还不够完善,通过梳理国内学者在该领域的现有知识贡献,利用文献计量分析工具Cite-space,从研究热点、演化路径等方面加以分析勾勒出信用评价研究的总体态势与未来图景。研究发现国内信用评价研究已经初步形成了若干核心作者和核心机构群,但跨机构合作相对较少,大多是机构内部合作。未来研究应重点关注"大数据"与"互联网金融"背景下衍生出的新方法,合理构建信用评价体系,进一步推进我国信用社会的发展。