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粉碎"四人帮"以后,在思想文化战线拨乱反正的过程中,党中央否定了"文艺为政治服务"的"左"的口号,提出"文艺为人民服务,为社会主义服务".后来,这个提法又适用于新闻广播电视事业,而且写入庄严的宪法,成为一种法律规范.<中华人民共和国宪法>第二十二条规定:"国家发展为人民服务、为社会主义服务的文学艺术事业、新闻广播电视事业、出版发行事业、图书馆博物馆文化馆和其他文化事业,开展群众性的文化活动."明确规定了我国新闻事业的性质、任务和作用,新闻事业必须以"为人民服务、为社会主义服务"为基本出发点.从法律上说,违犯这两条就是违法;从政治上说,偏离这两条,就要犯"左"的或右的错误. 相似文献
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新闻要立法的呼声最早出现刚刚拨乱反正、改革开放的1980年,1980年全国五届人大会议、五届政协会议期,就有代表和委员提交新闻立法的提案。人大代表关于新闻立法的呼声,到今天为止,从未间断。 相似文献
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刘引 《军事体育进修学院学报》2003,22(3):47-49
林彪事件后 ,因文革而被中断的我军军事体育训练引起了总参的重视 ,1973年组建了军事体育训练大队。我们原在广州军区桂林步兵学校的 3个政治教员被抽调到体训大队负责政治教育。 1974年冬军体院恢复 ,我们同原测绘学院的政治教员粟少杰、原防化学院的政治教员刘印等人搭了个政教室的架子 ,后来又陆续调入了部队的几个宣传干部和大学毕业生 ,政教室就开始运转了。教学对象除体育学员外还有体操、羽毛球等专业队 ,许多小运动员还有学习文化的需要 ,所以我们还要承担文化教育任务 ,编制上叫政文教研室。一、文革对政治教育的干扰1974年文革尚… 相似文献
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恢复高考改变了我的命运 总被引:2,自引:0,他引:2
高考的恢复是小平同志准确完整地理解毛泽东思想的一个典型,也是他否定文革,为所谓“修正主义教育路线”平反的一个典型。作为全党全国思想解放、拨乱反正的先声,恢复高考经历了历史的坎坷,凝结了小平同志作为伟大政治家的远见卓识与雄才大略。作为历史的见证人,作者三进二出教育部,个人的命运与高考的命运国家的命运息息相关。 相似文献
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一、提出推进素质教育二十年后,为什么教育专家还在呼吁“又该呐喊‘救救孩子’了”可以说,我国提出素质教育问题几乎是和教育的拨乱反正同步进行的。经过20多年的推进但是效果并不尽人意。特别是近几年,一方面国家大力推进新一轮基础教育课程改革,一方面中小学升学竞争愈演愈烈,课改的春风似乎并没有吹散应试教育的阴霾,高中课改试验区甚至有“学生负担越来越重了”的说法。面对这种现状,很多有责任心的教育专家忧心忡忡。2005年,中国教育学会会长顾明远同志撰文大声疾呼:又该呐喊“救救孩子”了!他表示,“搞了半个世纪教育,对今天这种状况很担心。” 相似文献
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进一步发挥教育学会在深化教育改革中的作用张承先今年是中国教育学会成立十五周年。15年来,在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就。其间,我国的教育事业也由拨乱反正到全面改革,沿着“教育要面向现... 相似文献