规则面前幼儿和成人表现差异的原因探寻——规则教育开始之前的思考

幼儿和成人在面临规则时表现出明显的差异：幼儿更多表现出对规则的遵从和维护,成人对规则的漠视现象司空见惯。导致这种差异的原因较为复杂：从道德认识的角度来看,因为幼儿处在特殊的道德认识阶段,所以更易表现出对规则的遵从;从生活场域来看,因为幼儿更多处在有密集监管的＂前台＂区域,所以更多维护规则的良好＂表现＂;从文化心理定势来看,成人更易受传统文化的影响从而轻视规则。     

当“规则”邂逅“语用”时——检验某些汉语规则

论文从语音、词汇、语法三个方面分别举例说明并检验静态的汉语规则在遇到动态的语用时所显现的不足,从而得出结论：语言规则必须与语用相结合,让规则插上语用的翅膀;语言表达的灵魂是语用效果,采用什么样的形式来体现内容,这是语用效果必须考虑的重要问题。     

论跨界环境损害概念的法律界定

传统意义的跨界损害是指通过土地、水或大气而引起的跨越边界的损害,实际主要指跨界环境损害。明确跨界环境损害的概念要强调四个要素：环境损害是相关活动的有形后果、人为的因果关系、损害后果必须显著而重大、必须存在跨界环境影响。另外还须注意多边管辖规则的竞争和公共资源的损害。     

营利性大学：美国私立凤凰大学的成功之路及启示

美国私立凤凰大学是一所营利性的产业型大学。引入市场运作规则的办学理念,利用资本市场融资、股份上市的融资机制,面向市场、提供与学生需求、学费等质的教育服务定位,运用现代科技创新教学过程是凤凰大学成功的主要因素。其经验对我国的民办高校也具有一定的借鉴意义。     

陕西宝鸡话全浊声母送气规则研究

语言接触与特定的使用群体造成了宝鸡话古全浊声母送气规则由"无论平仄一律送气"逐渐向"平送仄不送"进行转变的规律,这成为方言特点流失的一个重要因素.     

当代句法——语义界面理论研究

本文从历时和共时角度出发,围绕句法相关语义、句法相关语义表征和联接规则三个主要问题简要考察了当代句法—语义界面理论中词库驱动理论和句法驱动理论的异同。二者的相同点是:都承认语义对句法的制约作用,语义的表征对象是句法相关语义和有关联接模式。二者的不同点是:词库驱动理论认为句法相关语义来源于谓词,并单独决定句法结构和意义,采用词汇语义表征,坚持普遍联接规则和间接联接模式;而句法驱动理论认为句法相关语义来源于谓词和构式,构式义融合谓词义和决定句法结构和意义,采用句式义语义表征,坚持构式独特联接规则和普遍联接规则想结合,采用单层直接联接模式。文章最后结合汉语,评价了上述理论的优劣,并提出构建整合句法—语义界面理论的设想。     

关联规则算法在招生中的应用研究

简要介绍了数据挖掘技术的概念、挖掘过程及关联规则,并对学生的高考成绩和学业成绩进行关联规则挖掘分析,找出它们之间的内在联系为招生决策提供依据。     

模糊神经网络研究现状综述

概述了近年来模糊神经网络领域的研究方法和研究的进展,从模糊系统和神经网络结合的可能性到模糊神经网络的结构确定、常见算法、规则的提取等进行了总结和概述,并对将来的研究方向进行了探索。     

图书馆绩效指标数据挖掘方法研究

笔者通过对公共图书馆数据调研,运用数据挖掘的分析技术,建立对公共图书馆工作改进具有实际意义的数据挖掘模型方法,对图书馆量化绩效标准、开展绩效管理进行实际指导。