关于期刊“三审制”的思考

国家对于当前出版工作,提出了“加强管理,优化结构,提高质量”的十二字方针,而作为出版行业的重要组成部分的各类期刊出版单位,在贯彻这一方针时,提高刊物质量应是重中之重。提高质量并非是一句空话,而实行期刊稿件“三审制”无疑是一个重要的环节。     

成人高等教育发展的几点思考

进入21世纪以来,成人高等教育面临新的机遇与严峻的挑战,成人高校要对成人的特点、改革的指导思想、教育教学内容与手段以及提高成人高等教育的质量等方面进行思考,以求在新的世纪,为成人提供更好的生存和发展空间。     

全面提高课堂教学质量的好方法──教学质量的量化评定法

高等职业教育发展迅速,师资队伍青黄不接,教学水平跟不上市场经济发展的要求。急需全面提高所有各类专业的教学质量。采用量化评定法,可以全面、公正、客观、准确地评定课堂教学质量,从而激发了广大教师努力改进教学质量的自觉性。     

深化课堂教学改革提高教学质量

课堂教学是教学的主阵地,是实施素质教育的主渠道。因此,深化课堂教学改革,是开发学生智力,培养学生创新精神和实践能力的有效途径,也是提高教学质量的关键。 　　一、改革课堂教学思想,端正教学方向 　　二十一世纪是高科技发展的时代,要适应时代发展的需要,培养跨世纪的新型人才,首先是要改变课堂教学思想。为此,一要树立培养各类优秀人才的思想,重视培养学生独立获取知识、分析问题和解决问题的能力以及语言文字表达能力和实践能力,还要重视培养学生的竞争意识和创新精神。二要树立面向全体学生的思想,根据学生的个体差异,…     

高等职业技术学院学报建设的思考

突出高职教育研究和教学改革成果是高职学院学报的基本特点。办刊模式比较传统，办刊质量有待提高是其存在的主要问题。加强建设，认真策划，提高质量，实施精品战略是高职学院学报建设的方向。     

立足实际,长远规划——学《国家中长期教育改革与发展规划纲要》有感

2010年7月中共中央国务院颁发了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。通过对《纲要》的学习,对《纲要》有了更深刻的认识,其中感受最深的是:"优先发展,以人为本,改革创新,促进公平,提高质量"的工作方针,把育人为本作为工作的基本要求。此纲要更注重当前我国教育的实际情况,更注重教育薄弱项目的改善与提高。     

我国邮票的加密防伪5年内创14个“第一”

近5年来，通过科研和技术改造，我国邮票的印刷，在提高质量的同时，在纪念、特种邮票的加密防伪方面创出了14个“第一”，现按其出现的先后，简述如下：     

广电总局对广播电视机构参与全国性赛事活动提出要求

国家广电总局3月13日发出《关于进一步加强广播电视播出机构参与、主办或播出全国性或跨省（区、市）赛事等活动管理的通知》。《通知》提出10点要求，内容包括“要控制总量，提高质量，防止泛娱乐化倾向”，“要对赛事活动的播出加强把关，不得随意炒作，避免炒星，追星等负面效应。分赛区活动不得在当地省级卫视播出。播出的节目要力戒庸俗、低俗的现象，不能迎合少数观众的猎奇心理、审丑心态”，“参赛选手年龄必须在18岁以上”，“一律不设奖金奖品”，“评委点评要事实求是、积极健康、平等善意，不搞不切实际的吹捧”等。     

准确定位 体现特色——浅析《湄洲日报》专栏“新闻眼”的成功之道

2003年7月，福建省评选首届新闻名专栏，在全省选送的70多个候选专栏中，《湄洲日报》“新闻眼”脱颖而出，成为报刊类6个名专栏中的一个。报纸要提高质量，增强可读性，很重要的一个方面就是要有好的专栏或专版。近几年，新闻界推出的不少专栏（专版）在读者中留下了深刻的印象，如《今晚报》的“今晚谈”，《华西都市报》的“新闻追踪”，等等，这些令人叫好的名专栏，使媒介的阅读率大大提高，成为媒体的“卖点”。     

教育信息化的实践探究

众所周知,教育信息化是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出来的。各地电教部门在国家"统筹规划、需求推动、扩大开放、提高质量、人才为本、重点示范、东西结合、协调发展"的指导方针指引下,运用"政府引导;逐级推动;突出重点,试点先行;依托电教,各方协同;以人为本,广泛发动"的教育信息化策略,均不同程度地推动了区域教育信息化进程。为贯彻落实上述方针政策,笔者所在市做了一些实践探究,现介绍如下,与同行交流。