提高英语课堂教学质量的三策略

在英语教学中,教师要把教学的喜教体现在学生的乐学上,打好基础,激发兴趣,调动学生学习的积极性和创造性,努力提高英语教学质量。     

基于学生发展的教学改革北大核心CSSCI

近年来,我参加了十几所高校本科教学工作合格评估和审核评估,在评估实践中获得一些感悟,也引发一些思考,聚焦到一点认识,就是“基于学生发展的教学改革”。一、以学生发展为主题——教学改革的价值取向《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出：“育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中强调：“提高教育质量”。     

国务院部署加快发展现代职业教育五项措施

正2014年2月26日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育,审议通过《事业单位人事管理条例(草案)》。会议认为,发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措。以改革的思路办好职业教育,对提升劳动大军就业创业能力、产业素质和综合国力,意义重大。必须坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向,发挥好政府引导、规范和督导作用,充分调动社会力量,吸引更多资源向职业教育汇聚,加快发展与技术进步和生产方式变革以及社会公共服务相适应、产教深度融合的现代职业教育,培养数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才,为广大年     

立足乡土美术资源 提高美术教学效果

乡土美术资源为美术课堂教学发展提供了重要素材与优良环境,遵循因地制宜“绿色教学”的宗旨,培养学生对于乡土美术的审美意识和热爱家乡的情感,培养学生的发散思维,切实提高美术教学质量、增加教学活力都颇有助益.     

中职学校数学教学现状分析与提高质量的策略

我国目前中职院校的数学教学存在教学内容缺乏特色、学生知识结构有明显差异、教学大纲存在缺陷以及没有统一的文化课程和专业课程等问题,对于这些存在的问题,中职院校必须善于发现,勇于承认,并积极做出改进。只有改进了教学方法,提高教学效率,学生的知识结构才能有所提高,中职院校也能因此提高自身的实力。所以本文根据中职院校数学教学中存在的问题,提出了一些问题的解决策略,为中职院校提高教学质量、增强自身的实力提供一些参考。     

关于提高高校学籍档案质量的思考

本文在分析高校学籍档案质量的基础上,提出了改进、提高高校学籍档案质量的措施     

数学作业要巧布置妙分层

文章以优化作业设计为主题,从创新作业设计,认真分析学情,巧布置、妙分层,增强作业的灵活性、趣味性和实践性,提倡探索创新、自主选择,充分发挥学生的创新思维等进行了阐述。     

四川省宣汉县北大核心

入选理由聚焦“稳定规模、提高质量、做优品牌”三大任务,强化保障,优化资源,深化内涵,突出特色,打造宣汉职教品牌,走出一条可借鉴可推广的职教强县发展之路。亮点紧贴宣汉县大力实施“工业强县”战略,围绕天然气硫磺、微玻纤新材料、锂钾综合开发、铜基新材料四大支柱产业和“133产业集群”建设需求,优化整合职教资源,扩大职教办学优势。     

以提高质量为核心全面深入推进中国式基础教育现代化

中国式基础教育现代化既有中国教育现代化的特色和世界教育现代化的共同特征，也有不同于世界教育现代化和中国其他教育现代化的特殊性。质量是数量的生命和依据，全面深入推进中国式基础教育现代化要充分展示中国特色和优势，借鉴世界先进经验，以建设中国特色世界先进水平优质教育为目标，以提高教育教学质量和教师队伍建设水平为核心，采取有效措施解决突出问题，进一步提高普及义务教育水平、城乡和区域教育公平水平。