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李晓明 《通化师范学院学报》2009,30(12):63-64
司法干警警务搏击训练中,为了使干警快速、高难度、高质量完成警务搏击过程,提高其神经对肌肉的专项化控制能力——人体核心区域力量训练是其必要的基础.本实验以人体核心区域训练为突破口,将核心区域力量训练理论引入到司法干警的专项力量训练之中,对训练前后核心区域力量情况,训练前后与核心区域力量相关警务搏击技术情况,以及实验后运动损伤情况进行对比,在提高干警核心区域力量水平基础上,既为司法干警专项力量训练发展服务,又为身体核心区域协调稳定性训练提供参考. 相似文献
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通过模拟高温环境下的搏击健身操实验,分析学生人体成分指标,评价减肥锻炼效果和效率,对安徽某高校女大学生进行人体身体成分测试,筛选体型超标者作为受试对象,分为实验组(高温环境搏击健身操组)和对照组(普通锻炼组)。实验组进行高温环境搏击健身操锻炼,每周2次,每次60min,共16次。对照组参加俱乐部日常锻炼。结果:锻炼后实验组的体重、脂肪重和体脂百分比,分别下降了3.1kg、3.08kg、3.38%(P0.001)。对照组变化不明显。结论显示:高温环境下搏击健身操锻炼减肥效果显著。 相似文献
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本课将传授武术的基本技术和健美操的音乐相结合,既有韵律节奏又有武术搏击元素,简单易学,选择了新颖的教材名称——《搏击操》。在教学方法上让学生掌握技术动作的同时,还要求记住动作名称,提高学生学练的兴趣,让学生感兴趣乐于接受,使每个学生真正的享受体育课带来的快乐。 相似文献
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搏击类体育课程,由于追求的是格斗的技巧,力量、速度和意志及体力的考量、单个技术重复练习等特点,决定了这门课程的学习具有项目本身所潜在的枯燥性.教师如何依据项目特点采用灵活多变的方法、综合搏击项目的技术特点并结合年轻人的心理特点,备好课上好课,同时在一堂说课的展示中,如何依据搏击类课程的特点,讲好一堂说课,本文对此问题进行简要论述. 相似文献
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应对域外搏击项目对中国武术的冲击——高校武术教学改革的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,以跆拳道为代表的域外博击项目对中国武术形成冲击,构成威胁,在普通高校这个现象更为突出。从分析目前我国高校武术运动和跆拳道运动开展情况着手,对普通高等院校体育课——武术教学改革的必要性、可行性进行分析研究。旨在将中华民族优秀的传统文化发扬光大。 相似文献
40.
王玉泉 《首都体育学院学报》2000,(2)
由于搏击运动中的激烈对抗性 ,使其成为创伤发生率最高的体育项目之一。笔者在体育院校工作多年 ,经过对搏击运动中伤害事故的分析研究后认为 :搏击运动中致伤原因是多方面的 ,有教师、教练的原因 ;也有参训、参赛人员自身的原因 ;还有场地器材等方面的原因。针对致伤原因 ,笔者试图寻找一些预防搏击训练、比赛中致伤的积极有效的方法。 相似文献