武术搏击教学的准备活动

武术搏击教学的准备活动内容应结合武术搏击特点为基本教材服务。武术搏击准备活动能发展学生的灵敏、协调、柔韧、速度等素质，为课的基本教学奠定基础，进而提高专项身体素质。安排准备活动应注意在符合其特定原则的基础上，统筹规划，灵活多样。     

搏击对抗六大战法

搏击对抗是指两人或多人进行的打斗运动，它是人的精神、肉体技能三者的较量，是打败或制服对手的最有效途径，深受广大青少年朋友们的喜爱。     

马运芳：探求武魂四十秋

一口地地道道的东北腔,一副朴朴实实的和善样儿。不笑不说话,说起话来,侃侃而谈,收都收不住。这就是马运芳给人的印象——纯朴,善良,本色。矮矮的个子,没有东北大汉的魁梧,显得普普通通。但是那双眼睛,却时露精光,明亮照人,显得与众不同。初识马运芳,谁也不会想到他是一个身怀绝技、武功不凡的高手。马运芳是辽宁营口市体育学校的高级教练,五行通背拳传人。上个世纪80年代到90年代,他担任营口市体委拳击和散打教练,培养出众多优秀的拳击和散打运动员,其中有六名拳击运动员入选国家队。他的学生中,在全国比赛中获得过前三名的就有七八个。学生李方曾连续五次获得全国拳击比赛冠军;另一个学生夏文杰,也曾获得过三次全国冠军……这样一个在国内武术界响当当的角色,如今却客居京华,在大学生中传播着中国武术的搏击精髓。在朝阳区一处简朴的居室中,笔者采访了马运芳先生。     

浅析形意五行拳在搏击中的应用

形意拳为我国武术类中的一种最简练、朴实无华、讲究"象形取意",内容和外形高度统一、内外兼练的拳术,其哲理文化内涵丰富、技术简明扼要并与套路动作紧密结合。形意拳有很强的技击作用,运用于现代搏击有很高的研究价值。掌握形意五行拳的技术,并应用于实战当中,才能为学习更高级别的技术奠定坚实的基础。     

武术搏击训练的运动反应能力研究

武术搏击对运动员的身体素质要求较高,为确保运动反应能力的有效提升,增强武术搏击训练的质效,促进完善武术搏击运动体系的形成。在武术搏击比赛中,运动员的身体反应能力将直接关系到武术搏击比赛的结果,因此在日常的武术搏击训练中,加强对运动员反应能力的培训以此来提高其搏击的水平至关重要,具有探究分析的价值意义。本文着眼于实际,从多个维度出发,系统探讨武术搏击训练过程中运动员反应能力的提升方法,以期逐步构建起完备的武术搏击训练体系,全面提升现阶段武术搏击训练体系,切实满足现阶段武术搏击训练的相关要求,不断增强运动反应能力。     

论中华武术与西方搏击的文化差异及其近代三次融合

中华武术和西方搏击术都是以各自的传统文化为基础孕育发展起来的。长期以来,因文化背景的不同,他们的训练理念和方法也表现出了巨大的差异。在近代,随着社会生产力的迅速提高,中西方文化交流逐渐增多。中华武术和西方搏击术作为各自文化的一部分,在交流碰撞中出现了多次融合,这也是世界搏击术的发展方向。     

张开印、曹耀民、刘层层对泰方威汉的技术分析——以“第五届国际武术搏击王争霸赛”为例

通过录像观察和数理统计等研究方法,对第五届国际武术争霸赛中张开印、曹耀民、刘层层对抗泰国运动员威汉的3场比赛进行技、战术统计与分析。研究表明：3场比赛中运用技术最多的是拳法和腿法,腿法的运用上双方均重视鞭腿技法的运用;体能方面,双方运动员无较大差距;经验方面,我国选手曹耀民和刘层层在大赛的经验方面还不及泰方威汉;重创方面,我国三位选手重创力度均不如泰方运动员威汉,靠多次的点数得分,特别在运用摔法技术上重创力度不够。     

散打与传统武术技击杂

现代社会,大众看法,包括许多武术业内人士都认为,传统武术的套路相对于武术散打,那就是“花拳绣腿”,不堪实战。甚至认为传统武术练家遇上散打选手,远抵不住散打选手那三拳两脚和熊抱虎摔,散打选手会干净利落地击败传统武术练家。但实际情况是这样吗？传统武术套路真没用？真不能用于散打搏击吗？     

语文教学与社会经济人的培养

为了让未来的社会＂经济人＂适应市场经济,作为基础教育的语文学科应担负起学生生存能力培养的重任。（1）语文教学要增加学生语文实践的机会,让教育与社会生活、经济接轨,培养面向社会的实践性的人才。（2）创新是一个民族进步的灵魂,要重视和加强思维训练,培养学生的创新思维能力。（3）与困境教育接轨,培养学生搏击风浪的能力,教师要有意识的培养学生,克服困难的信心和毅力,乐观的情绪和积极的生活态度。（4）与说话训练接轨,培养学生能说会道的能力。语文教学要面向社会,加强说话训练,培养出能力强、口才好的市场经济的弄潮人。     

打出传统武术的新境界——《武林大会》八卦掌擂台赛赛后点评

本次《武林大会》八卦掌擂台赛上,参擂选手经过激烈地角逐,最终以顽强的斗志,精湛的八卦掌搏击技术,极其感人的武德风尚,征服了观众,打出了八卦掌的特色,为传统武术争了光,打出了传统武术的新境界。一、强忍伤痛,顽强拼搏,为八卦