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121.
采用文献资料法、三维摄像测量法、数理统计法对运动员的摆动技术进行分析,研究结果表明:我国男子20 km竞走运动员的上肢摆动技术及上、下肢摆动配合技术较为合理,下肢摆动技术有向低平摆动发展的趋势;摆动与支撑配合技术基本符合竞走规范的要求,但在判罚尺度上不占优势;支撑腿蹬地时身体重心前移效果不理想,摆动时机偏早,后摆时脚尖离地较高;摆动技术不够舒展,双支撑技术仍然是薄弱环节;步幅基本接近世界顶尖竞走选手,步频占有一定优势,技术上仍具有"高步频"的风格。 相似文献
122.
123.
正一切运动项目的基础是田径运动,而短跑项目则又是基础的基础,目前我国的田径运动与国际水平相比,还差一段较大的距离,而步频与步幅是提高短跑成绩的关键因素。为此,就如何提高步频与步幅的课余田径训练进行了一些实践与探索,取得了较好的效果,现将经验总结如下:一、改善步频的练习方法(一)原地摆臂摆臂不仅能维持跑动中的身体平衡,促进支撑腿的后蹬,同时也促进腿的摆动频率。方法:原地站立,听击掌信号做练习。击掌要有快慢节奏,一般是慢一快一慢。每次练习2~3组,每组15~20秒。要求:肩关节放松,有耸动感。前摆时注意向 相似文献
124.
【教学设计一】从画圆的角度设计让学生学会画圆是"圆的认识"这节课的一个目标。从画圆的角度来考虑"圆的认识"的教学设计,就是把画圆不仅是作为这节课的一个教学目标,更是当做手段,认识圆的特征的手段。这种设计重在学生的动手操作,强调学生在画圆的活动中思考与认识圆的特征。主要的教学环节如下:第一个环节:用圆 相似文献
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127.
海伦三角形是边长和面积均为整数的三角形.若海伦三角形的三边长互素,称为本原海伦三角形.我国著名数学史学家沈康身先生在其出版的新著《数学的魅力(1)》一书的第十章,分析了海伦三角形及其性质,其中提出了完美海伦三角形的定义:外接圆半径、内切圆半径均是整数的本原海伦三角形称为完美海伦三角形.沈先生证明了直角三角形不可能是完美海伦三角形,并提出问题:完美海伦三角形是否存在呢? 相似文献
128.
对我国优秀男子三级跳远运动员在三跳中下肢摆动动作的分析 总被引:7,自引:0,他引:7
通过对部分中国优秀男子三级跳远运动员与部分外国优秀男子三级跳远运动员在三跳中起着地、离地瞬间两大腿间的夹角,支撑阶段摆动腿的摆动幅度和着地瞬间支撑腿大、小腿的角速度等反映下肢摆动动作积极程度的因素的分析对比,结合三级跳远的专项理论,得出中国优秀男子三级跳远运动员在三跳中下肢摆动动作与外国运动员的差距,并针对性地提出建议。 相似文献
129.
谢道俊 《上海海事大学学报》1989,(2)
直线摆动或散货装船机是一种高效连续输送机械。本文将它简化为力学模型,进行运动学的分析,并导出在各种工况下各部件和被输送物料惯性力分布的普遍公式,同时对一个实例的一种工况给出了计算结果。本文的分析方法、公式和结果可供同类型机械的研制、设计者参考。 相似文献
130.
提高短跑运动员技术水平应注意的问题 总被引:4,自引:2,他引:2
赵巍 《体育成人教育学刊》2003,19(2):73-74
在短跑训练中,普通存在的问题是:摆动腿后摆折叠不充分;摆动力量差;没有缓冲动作。因此,教练员必须把握目前短跑技术结构的发展规律,明确训练方向,并施之有效的训练手段,以达到提高短跑运动水平的目的。 相似文献