全文获取类型
收费全文 | 134802篇 |
免费 | 209篇 |
国内免费 | 386篇 |
专业分类
教育 | 107804篇 |
科学研究 | 9263篇 |
各国文化 | 36篇 |
体育 | 2749篇 |
综合类 | 3665篇 |
文化理论 | 643篇 |
信息传播 | 11237篇 |
出版年
2024年 | 1226篇 |
2023年 | 4328篇 |
2022年 | 5342篇 |
2021年 | 5640篇 |
2020年 | 5705篇 |
2019年 | 6758篇 |
2018年 | 3302篇 |
2017年 | 5882篇 |
2016年 | 6609篇 |
2015年 | 7510篇 |
2014年 | 12390篇 |
2013年 | 9922篇 |
2012年 | 9395篇 |
2011年 | 9259篇 |
2010年 | 7547篇 |
2009年 | 6943篇 |
2008年 | 6835篇 |
2007年 | 5242篇 |
2006年 | 3519篇 |
2005年 | 3063篇 |
2004年 | 2379篇 |
2003年 | 2216篇 |
2002年 | 1641篇 |
2001年 | 1111篇 |
2000年 | 840篇 |
1999年 | 226篇 |
1998年 | 153篇 |
1997年 | 124篇 |
1996年 | 76篇 |
1995年 | 63篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
在小学英语教学中,学生与教师之间的主导地位探讨一直都是教师争论的一个话题,随着现代教育的逐渐发展,越来越多的人意识到学生主人公的主要作用,因此,很多教师开始使用通过生本教育模式来进行教学,并取得很好的效果,以生本教育为基本出发点,探讨如何更好地提高学生的英语阅读成绩。 相似文献
992.
993.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
角色游戏取材于生活,通过游戏情境让幼儿从不同侧面体验社会、了解社会,从而让游戏回归生活,对各行各业人们的权利和义务有初步了解。幼儿在前,教师有效地推动游戏,才能让幼儿真正成为游戏的主人。 相似文献
994.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
兴趣就像是在黑夜中的指明灯,使学生产生探索黑暗的好奇心。一旦在学生的日常学习中缺少了兴趣,那么学生就如同在黑暗中前行。学生是最具有想象力的群体,老师们逼着他们去学习不感兴趣的内容,那么就会扼杀学生学习的激情和创造力。 相似文献
995.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
以学生为主导,从学生的角度探讨如何在课堂教学中调动学生积极主动的学习模式,发挥学生的主导作用,培养学生良好的学习习惯,提高学习兴趣及效率,同时也注重学生的户外拓展训练,在课堂教学中提出一些具体的实施办法和途径。 相似文献
996.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
识字教学是语文中的一项重要任务,能帮助学生奠定良好的学习基础。因此,小学语文教师一定要做好识字教学工作,优化识字教学策略,提升学生识字技能,以此帮助学生更好地学习语文。 相似文献
997.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
对小孩子而言,应该多加强他们表达的能力,而绘本剧表演就是一个很好的尝试,它能够使幼儿更好地进行语言的表达,能够更加自由地发挥自己的才能和创造力。对如何更好地发挥绘本剧的功能,进而使幼儿更加多元的发展提出一些看法。 相似文献
998.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
小学课堂教学中通过贯彻爱和感恩教育能使小学生身心发展、能力素质发展更加全面。教师应该首先考虑的是差异化对待学生,结合学生特点灵活渗透爱和感恩教育,否则教师会发现自己管理工作越来越累,效果却越来越差。结合当前新课程标准要求,在小学课堂教学中需要高效地分析不同类型学生的差异,了解学生的兴趣和不足,最终采用合理高效的手段促进学生综合素质的提升。 相似文献
999.
1000.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
随着新课改的不断实施和深入,初中思想品德更名为"初中道德与法治",在教学内容上增加了更多与日常生活密切相关的法治知识,它是以初中生的生活为基础,以引导和促进学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程,那么,在具体的教学过程中,教师应该怎样充分发挥学生的主观能动性,突出学生的主体地位呢?很显然传统的教学方式和陈旧的教学理念很难激发学生的学习兴趣。就"初中道德与法治多元化教学方法"这个话题和大家共同探讨一下。 相似文献