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911.
朱云松 《淮南职业技术学院学报》2011,11(4):88-90
运用文献资料法,从政府主导是构建全民健身服务体系的刚性要求;全民健身服务体系的外部环境要求,在政府主导下落实《全民健身计划》;全民健身服务体系自身的内在特征要求政府主导运作等方面,综述认识各级政府、各级体育管理部门,是构建全民健身服务体系的第一主体。 相似文献
912.
王虹 《漯河职业技术学院学报》2011,10(2):129-131
采用文献资料、社会调查等研究方法,对河南省新农村体育服务体系构建的政府干预现状进行了调查分析。研究表明:政府干预取得了一定效果;资金投入、场地设施建设存在不足;对农村体育活动的管理和组织还不到位;农民的体育消费和体育信息的获得还处于较低层次;应从加大资金投入、合理整合农村体育资源配置、加快农村体育指导员队伍建设、丰富农村体育多元化服务内容等多方位对其实施有效的干预。 相似文献
913.
当前我国的办学体制在以政府办学为主体的格局中实行公办、民办、民办公助、国有民营等多种形式,基本形成了办学主体多元化和办学模式多样化的局面。然而地方政府在多元办学体制改革中也出现了不少责任上的过失问题。因此,有必要明确地方政府在多元办学体制改革中的责任,建立地方政府在多元办学体制改革中的问责机制。 相似文献
914.
发展农村职业教育,提高农民素质,是新农村建设中亟待加强的工作。当前,在农村职业教育发展中存在着政府未能规范农村职业教育办学方向、未能建立完善的农村职业教育体系、未能确保农村职业教育发展的地区平衡、未能健全农村职业教育立法、未能健全就业服务体系、未能确立农村职业教育合理的专业设置等政府职能缺位,为此,必须积极完善政府管理职能、构建科学健全的职业教育管理体制、积极推进农村职业教育教学改革、建立农村职业教育多元化投资体制、建立以职业教育为主体的开发式教育扶贫制度、完善农村职业教育法律体系。 相似文献
915.
916.
杨立湖 《中国现代教育装备》2011,(2):20-22
2010年,北京市教育技术设备中心在上级领导的指导下,坚持服务政府公共服务,服务教育教学一线,继续解放思想,开拓进取,各项工作取得可喜成绩,为我市"十一五"时期中小学技术装备工作划上了圆满句号。 相似文献
917.
918.
《洛阳师范学院学报》2019,(12):76-80
变译是译者根据读者的需求,使用增、减、编、述、缩、并、改七种变通手段"摄取"原作内容的翻译活动。《政府工作报告》的语言通常用具有中国特色的文化负载词,并且句型结构单一,多使用无主语句子。由于中西方文化背景的差异和《政府工作报告》的语言特点,变译理论比较适合政府工作报告的翻译。具体翻译过程中使用增译、减译、编译三种变通,通过适当增加一些必要成分、删除原作中读者不需要理解且不影响文本整体性的信息、重新编辑翻译内容的策略,达到准确传达报告中具有中国文化特色的语言的真正内涵。 相似文献
919.
9月20日-21日,由上海师范大学国际与比较教育研究中心主办的国际组织与教育发展高峰论坛在上海举行,来自联合国教科文组织、经济合作与发展组织、世界银行等国际组织的教育官员与来自教育部国际合怍与交流司、中国联合国教科文组织全国委员会、北京师范大学、华东师范大学等单位的专家学者们共同就“政府间国际组织对世界教育发展的贡献”展开研讨。 相似文献
920.
据英国《每日电讯报》10月17日报道,就读英国高等教育机构的欧盟学生达12.5万名,比10年前增加了3.5万名,是英国本土学生人数增长速度的两倍。欧盟留学生享受英国纳税人提供的补贴,且享受与英国学生同等待遇的低息政府贷款,并可与英格兰、苏格兰、 相似文献