全文获取类型
收费全文 | 113082篇 |
免费 | 770篇 |
国内免费 | 1370篇 |
专业分类
教育 | 87350篇 |
科学研究 | 13432篇 |
各国文化 | 39篇 |
体育 | 3804篇 |
综合类 | 3436篇 |
文化理论 | 359篇 |
信息传播 | 6802篇 |
出版年
2024年 | 635篇 |
2023年 | 2643篇 |
2022年 | 2701篇 |
2021年 | 2757篇 |
2020年 | 2357篇 |
2019年 | 2559篇 |
2018年 | 1353篇 |
2017年 | 2195篇 |
2016年 | 2967篇 |
2015年 | 4647篇 |
2014年 | 8896篇 |
2013年 | 7046篇 |
2012年 | 7997篇 |
2011年 | 8211篇 |
2010年 | 7530篇 |
2009年 | 7002篇 |
2008年 | 7681篇 |
2007年 | 6199篇 |
2006年 | 4933篇 |
2005年 | 4928篇 |
2004年 | 5950篇 |
2003年 | 4683篇 |
2002年 | 3161篇 |
2001年 | 2233篇 |
2000年 | 1493篇 |
1999年 | 515篇 |
1998年 | 370篇 |
1997年 | 274篇 |
1996年 | 247篇 |
1995年 | 200篇 |
1994年 | 174篇 |
1993年 | 122篇 |
1992年 | 176篇 |
1991年 | 140篇 |
1990年 | 140篇 |
1989年 | 97篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
通过对研讨式教学过程及数学案例的分析,从创新思维基础、创新思维素质、情感体验及创新思维评价方面,讨论了研讨式教学对发展大学生创新思维的积极作用 . 相似文献
42.
宋恩梅 《中国高等教育评估》2004,(2):61-62
元评价(metal evaluation),是对评价所进行的再评价。这种评价产生于高教质量保证的需要,是对评价各个环节的客观公正性和合理性作出判断。在西方国家,已经建立起此种性质的监督机制和组织,并且已经取得相当程度的发展。如荷兰的高等教育督导团并不直 相似文献
44.
论英语教学中建构主义的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
建构主义被认为是当代教学理论的一场革命.本文旨在把建构主义融入到英语教学中来.它打破了传统的英语教学框架,强调"以学生为中心"的教学思想,通过创设英语情境,以及师生间、学生间的互动,共同营造一个有特色的建构主义的英语课堂氛围. 相似文献
45.
构建大学英语多元评价体系 促进教学质量全面提高 总被引:1,自引:0,他引:1
朱志敏 《湖北成人教育学院学报》2009,15(1):95-96
本文依据新的教学大纲对课程评估的要求,提出了在新形势下与全新教学理论相适应的教学评估体系。在重视传统性即终结性评估的同时,更要注重形成性评价,提出了一套“多元评价”制度,以促进教学质量的提高和学生的全面发展。 相似文献
46.
关于科技论文参考文献自引问题的商榷 总被引:14,自引:3,他引:11
1对自引总引比“趋于零”的质疑
国内科技期刊界只要谈及科技论文参考文献的引用,就必然涉及到参考文献的自引问题,即引用自期刊自身或作者本人的文章。 相似文献
48.
周瑾 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(4):28-31
评述有关《项链》的传统评价,立体观照重新定位其深沉内涵,无论个人或社会,只有回归人类美德,才能远离“败坏”,走向“成全”,复归美好。 相似文献
49.
学校德育处为了鼓励同学们学做好人,多做好事,特别是为了表扬那些“拾金不昧”和“自觉捡校园里纸屑”的同学,推出了一个为班队加分的办法,捡到的多可以多加分。通告一出,立即在各班级引起了轩然大波,班与班之间竞相比拼,学生们捡纸的捡纸,捡钱的捡钱,忙得不亦乐乎。可不久德育 相似文献
50.