牢固树立“四观” 建设一流传媒舆论主阵地

科学的发展观、人才观和正确的政绩观、群众观,是我们党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的进一步深化,是新形势下新闻宣传工作体现时代性、把握规律性、富于创造性必须遵循的根本指导原则.必须以"四观"为指导,不断加强党的舆论主阵地建设,在围绕中心、服务大局上下真功,在统一思想、凝聚力量上用实劲,在办出风格、形成特色上求突破,在改革创新、做强做大上见实效.     

胸有全局 心系百姓——揭开江苏“铁本事件”真相

作为自始至终参加这一事件调查的记者，我感到，稿件的成功有其偶然性，也有必然性。关键的一点，是始终有坚定的政治意识、把握政策的能力和扎实的调研功夫。坦率地说，“铁本事件”不属突发，也不是新华社独家享有的“授权”，“铁本事件”最终能浮出水面，不仅仅在于记者要突破重重阻力，更重要的是炼就一双“火眼金睛”，善于透过现象看本质，以“依法行政”等来度量被监督者的行为。[编者按]     

高校贷款办学的财务风险及其防范

贷款办学在促进我国高等教育事业迅速发展的同时,也给高校带来了财务风险.高校贷款风险的形成有内外多方面的原因.为降低高校财务风险,高校管理层应树立科学的政绩观,增强财务风险意识,加强资金管理,提高资金使用效益,拓宽筹资渠道;政府应加强宏观调控与监督力度;银行应加强与高校的合作.     

加快建设创新型国家的重要途径

中央提出建设创新型国家的号召，是面向未来经济社会发展的重大战略。本文在广泛调研的基础上，着重讨论加速建设创新型国家的政策建议，主要包括：树立科学的政绩观、推动企业成为技术创新主体、营造良好的创新文化、建设规模宏大的创新型科技人才队伍。     

以正确的教育政绩观推进教育评价改革

加快解决教育的"功利化"和"短视化"问题,保障亿万儿童的健康成长,是"党之大计、国之大计"。2020年10月13日,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),根据习近平总书记在2018年全国教育大会上关于"健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向"的讲话精神和"破五唯"的战略部署,从党和国家教育事业发展全局的高度,系统推进教育评价改革,切实解决教育评价指挥棒问题。     

对高校党政建设的探讨

党的十六届四中全会提出了“科学执政、民主执政、依法执政”的新理念,这是新形势下我们党更好执政的根本要求和基本方略,也为现代化条件下的高校建设指明了前进的方向和提供了发展的根本原则。文章从推进高校建设的政绩、人才与可持续发展的视角来把握十六届四中全会的精神与内涵,以实现高校的跨越式发展。     

以人为本——企业发展的必由路径

不同的发展观影响和制约着企业发展,我国企业必须破除原有的发展模式、跳出原有的发展路径,真正把以人为本作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点,企业各级领导必须树立与科学发展观要求相一致的企业发展政绩观.     

领导干部要牢固树立与科学发展观相适应的生态政绩观

党的十七大作出建设生态文明的重大战略部署后,生态文明建设迎来大发展、大繁荣的难得历史机遇。如何抓住机遇推动工业文明向生态文明的转型,各级党委政府、社会各界、每个公民都有责任,但领导干部作为政策的制定者和执行者,肩负的责任和使命则更为重大。而领导干部要想不辱使命,我觉得牢固树立与科学发展观相适应的生态政绩观是必须首先解决好的一个重大现实问题。     

树立正确的教育政绩观

近来经常与中小学校长交流,谈得最多的是省里有关规范中小学办学行为的规定。这些校长总体上对五严规定持欢迎态度,但也毫不掩饰他们的担心,一是担心规定的执行力度,二是担心政策的稳定性。校长们普遍认为,在不以升学率作为学校评价标准的同时,必须要建立新的学校评价体系,否则没有安全感。这里所说     

树立正确的教育政绩观

近来经常与中小学校长交流,谈得最多的是省里有关规范中小学办学行为的规定。这些校长总体上对“五严”规定持欢迎态度,但也毫不掩饰他们的担心,一是担心规定的执行力度,二是担心政策的稳定性。校长们普遍认为,在不以升学率作为学校评价标准的同时,必须要建立新的学校评价体系,否则没有安全感。这里所说的执行力度、政策的稳定性、内心的安全感,都需要以政府部门正确的教育政绩观为基础。教育政绩观对教育事业发展无疑起到鲜明的导向作用,错误的教育政绩观导致错误的办学行为和教育行为,正确的教育政绩观能够引导教育事业健康发展。