全文获取类型
收费全文 | 5383篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 25篇 |
专业分类
教育 | 4543篇 |
科学研究 | 72篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 169篇 |
综合类 | 25篇 |
文化理论 | 24篇 |
信息传播 | 569篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 82篇 |
2014年 | 482篇 |
2013年 | 420篇 |
2012年 | 550篇 |
2011年 | 613篇 |
2010年 | 545篇 |
2009年 | 636篇 |
2008年 | 491篇 |
2007年 | 317篇 |
2006年 | 439篇 |
2005年 | 453篇 |
2004年 | 128篇 |
2003年 | 77篇 |
2002年 | 37篇 |
2001年 | 32篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有5409条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
区域教育均衡发展,是当前教育发展的一种理念,也是教育追求的目标。均衡发展不是平均的同步式的发展,而是改制校带动普通校大踏步发展,提高整体水平的同时,自身也不断再提高再发展的过程。 相似文献
122.
利用现代信息技术进行教育教学改革是教育落后地区赶超教育先进地区的有效途径之一。近年来,麻城市教育局在推进教育信息化方面认识高,行动快,初步尝到了甜头。到2002年底,全市100多所中、小学共装备计算机2600余台,建网络教室87个,有的学校还建造了多 相似文献
123.
潘士凡 《中国基础教育研究》2006,2(1):101-101
“盘锦课堂教学模式”是盘锦市教育局2002年初,以1号文件的形式下发给市直各学校的,要求在初中一年级实施“定向、自学、释疑、探究、互测、自结”的课堂教学模式。我自2003年9月份开始教初一历史课以来,在认真学习,使用“盘锦模式”的同时,注重在课堂教学中加强对学生自学能力的培养,经过两年多的实践,获益匪浅。 相似文献
124.
加强现代学校文化建设,是全面落实党和国家的教育方针、全面实施素质教育、促进青少年学生和谐发展的一项重要举措,也是新时期深化基础教育改革、 相似文献
125.
126.
在师德师风建设年活动中,阜阳市教育局颁布了《阜阳市中小学教师十不准》。这一举措,受到了绝大多数学生、学生家长及教师的欢迎。但有的教师却认为:“十不准”中的诸多条款束缚了教师管理学生的手脚。如不准讽刺、挖苦、体罚、侮辱学生或学生家长;不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次。有这种认识的教师.没有从更新教育观念的角度认识师德师风建设的意义。 相似文献
127.
《职业技能培训教学》2006,(10):F0003-F0003
哈尔滨市卫生学校坐落于风景秀丽的松花江畔,与中外闻名的兆麟公园毗邻。学校成立于1945年,隶属于哈尔滨市教育局管理,为准公益事业单位,国家全日制中等专业卫生学校。 相似文献
128.
近日从省教育厅获悉:今年我省将取消“重点建设中学”终身制。按规定,如果该校教师不努力工作,学生不努力学习,导致学校整体质量下降,“重点建设中学”的牌子将被摘。省教育厅去年10月确定了61所学校(其中公办学校57所,民办学校4所)为“十五”期间我省重点建设的普通中学。今年,省教育厅决定取消“重点建设中学”终身制,规定了重点建设中学基本办学条件的核心指标,对重点建设中学的组织领导、办学经费、办学规模、校园校舍、教学仪器、图书资料、运动场地、师资队伍、办学行为等均提出了硬性规定。省教育厅将组织中期评估… 相似文献
129.
《基础教育改革动态》2005,(12):9-12
普通高中招生改革必须有利于保障基础教育课程改革的健康运行和初中学校的自主创新发展;有利于普通高中选拔优秀新生;有利于扩大普通高中招生自主权和促进普通高中的自主创新发展。 相似文献
130.
从某种意义上讲,一所学校校长的政治素质、管理能力与水平决定了学校的办学水平。荔湾区要实现“办一流教育、建教育强区”的目标,除了需要区委区政府、区教育局领导的重视外,还要靠一支结构合理、学历达标、师德高尚、业务过硬、能适应素质教育要求的高素质的中小学校长队伍。这也是我们区十分重视校长培训的出发点。我区学校行政干部通过一轮培训,不论是受培训的校长还是我们培训者,都得到了不少的收获。反思我区的校长培训工作,我们认为今后应重点抓好如下几个问题:一、要端正校长的服务思想,促进校长走专业化的道路校长的专业化发展是当… 相似文献