在闭区间内分类求解二次函数表达式应注意的问题

对于二次函数f(x)=ax2+bx+c来说,只要将常数a、b、c一一求出,即可得到二次函数的表达式.但有些时候,在给定的条件下,同学们往往忽视了对求出的答案进行检验,以为求出的表达式都是我们要找的答案.其实不然,请看下     

落叶印象

材料1.各种落叶。2.玫瑰红、柠檬黄、湖蓝、白色水粉颜料,水粉笔。3.黑色8开纸一张。1在叶脉突出的一面均匀涂上水粉颜料,印在黑色画纸上。     

浅议分组合作教学法在中职计算机教学中的运用

文章从中职计算机教学的现状入手,介绍了分组合作教学法的几种运用形式、对学生能力培养及实施教学中要注意的问题。     

农村小学高年级学困生转化的几点建议

学困生就是因身心的某些障碍,而未能充分发挥自己学习方面的潜能或是不适应常规学习,而导致学业的暂时性落伍从而学习困难的学生。我校是地处农村偏远地区的一个教学点,人数不多,但学困生的比例     

刍议提升初中化学用语教学的有效性

化学用语是初中化学的重要组成部分,熟练掌握化学用语是学好化学的基础。学生在学习过程中往往会感觉到枯燥无味,出现厌学情绪,进而影响整个化学的学习。为此,我们必须采取有效措施,让学生学得轻松活泼,从而顺利地通过＂化学用语＂的教学关。     

解读“过去进行时”

过去进行时表示过去某一时刻或某段时间正在发生或进行的动作。其结构模式为was/were+v-ing。过去进行时的基本用法表示过去某一时刻正在进行的动作,常和at that time,at eight last night等表示过去某一时间点的状语连用,也可和表示某个时间点的时间状语从句连用。例如:     

在平面解析几何中证明三点共线

数学教学的重要目的在于培养学生的数学思维能力,养成良好的数学思维品质.传统提倡的"一题多解"是培养数学思维品质的一个好方法,尤其对培养思维的灵活性,广阔性是值得注意的.现行高中数学教材第五章平面向量、第七章直线和圆     

斜率公式的妙用

由于斜率公式将直线的倾斜角与点的坐标联系在一起，因此它既有几何的特性又有函数的代数性质，所以斜率的出现开辟了数学解题的新天地．妙用一：利用斜率公式解决共线问题由于斜率反映了直线的倾斜程度，同一直线上的任意两点的连线的斜率都相等，因此利用这一性质可以解决三点共线方面的问题．     

“五分钟效应”让学生做主人

近年来,结合学校"激情课堂"的课改实验,我在英语教学的导人环节进行了"五分钟效应"的尝试.