独立学院《数字电路》教学改革探索

本文分析了独立学院《数字电路》课程教学的现状,提出了引进先进的CDIO工程教学理念,采用项目驱动教学方式梳理重点概念和基本理论脉络。引进新实验实践教学方法,激发学生的积极性、培养学生创新能力,实现“做中学”、“做中悟”,推进深层次的实验开发,进一步推进创新性开放性实验室建设,更好培养应用型人才。     

一种用示波器做卡诺图实验的方法

本文根据物理学原理和示波器扫描特性 ,提出了一种在示波器上做卡诺图实验的方法 ,并对此方法进行了详细分析 ,给出了实际电路     

角色互换的数字电子技术教学模式改革

针对目前数字电路教学过程中教学方式,学生的学习主动性和创新意识培养,理论和实践的统一等问题,我们在教学方法和教学手段等方面进行了一些探索和实践。     

"数字电路"课程教学改革初探

通过对数字电路课程教学内容、教学方法、评价手段等方面的改革尝试,对如何提高课堂教学效果进行了探讨。     

基于EDA技术的数字电路课程设计

在数字电路课程设计中引入先进的EDA技术是数字电路实验及课程设计教学改革的方向。介绍了基于Verilog HDL和QuartusⅡ5.1的交通灯控制器的设计,四种灯能按设计的要求顺序亮灭,并能将灯亮的时间以倒计时的形式显示出来。体现了数字系统的硬件设计向软件化方向发展的新思路,阐述了EDA技术在数字系统设计中的重要地位和作用。     

基于VHDL的数字电路课程改革研究

随着集成电路技术的飞速发展,在高职院校中需要对数字电路进行课程改革。VHDL作为一种主流的硬件描述语言,能够从多方面对数字电路进行建模和描述,可以提高设计的效率和电路的可靠性。针对目前数字电路中的课程现状和存在的问题,提出将VHDL融合于数字电路的课程改革中,这对高职院校的建设以及人才的培养都能起到积极的作用。     

高等职业院校数字电路教改探索

数字电路是电子信息等专业重要的专业基础课程,本文从教学内容、教学方法等多个方面对该课程的改革进行了论述。     

常用逻辑门芯片测试装置研究与设计

结合数字电路相关课程的改革,针对数字电路中常用的74/54系列逻辑门芯片,研究并设计了一种基于单片机最小系统的常用逻辑门芯片测试装置。该装置为电子技术相关理论和实践教学提供了快速、直观、稳定的测试方式,提高了实验室芯片检测的效率与准确率,同时也提高了理论与实验课程的教学效果。     

QuartusⅡ仿真数字电路实验的应用研究

结合多年的数字逻辑实践教学,对于数字电路实验采用现代Quartus Ⅱ仿真工具进行了实际研究并与传统实验方法进行了系统对比研究.     

基于EDA技术的数字电路课程教学创新探讨

EDA技术给高职高专院校数字电路课程教学改革提供了重要的技术、思路和方法。基于EDA技术,通过合理的课程内容编排、设计实验安排和教学情境设计,可以有效培养学生自主创新意识和提高其设计动手的综合能力。