首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   255459篇
  免费   320篇
  国内免费   524篇
教育   232404篇
科学研究   10891篇
各国文化   129篇
体育   3404篇
综合类   3862篇
文化理论   267篇
信息传播   5346篇
  2024年   926篇
  2023年   3634篇
  2022年   4159篇
  2021年   4144篇
  2020年   4551篇
  2019年   5808篇
  2018年   2609篇
  2017年   5393篇
  2016年   5998篇
  2015年   8056篇
  2014年   18503篇
  2013年   17708篇
  2012年   18175篇
  2011年   20860篇
  2010年   18794篇
  2009年   16010篇
  2008年   16861篇
  2007年   11975篇
  2006年   10483篇
  2005年   10618篇
  2004年   13986篇
  2003年   13789篇
  2002年   8310篇
  2001年   5519篇
  2000年   5713篇
  1999年   1021篇
  1998年   602篇
  1997年   489篇
  1996年   357篇
  1995年   349篇
  1994年   282篇
  1993年   171篇
  1992年   159篇
  1991年   94篇
  1990年   101篇
  1989年   64篇
  1988年   13篇
  1987年   5篇
  1986年   5篇
  1985年   4篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1957年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
101.
关于中国武术文化形态及演变的研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
中国武术文化形态源远流长,有着与其它国家武术迥然不同的发展过程和特点,既是中国文化的缩影,又在自身发展的历程中,受到中国哲学、礼乐文化、医学养生、军事谋略、戏曲文学、审美艺术等等因素的影响.中国武术发展至今,有其复杂的历史和文化背景, 自身面临着许多问题和冲突.既因袭着传统,又向往着未来;既萌动了世界意识,又依托着民族情感.一方面保留着传统武术的品质和形态特征,另一方面又增加了一些现代体育的内涵.只有正确认识武术文化形态及演变,才能在时代背景下,保存其文化主脉的同时,以博大的气派,不断融汇和吸纳其它文化元素,使其进一步发展并保持活力.  相似文献   
102.
20世纪50年代以来,谈话法就一直是数学教学的主流方法。这种谈话法大多由教师提出问题展开,以师生间一问一答的方式进行,教师提出的问题中具有启发式的,开放式的,需要学生经过深思熟虑才能回答的问题并不多。师生间是单向交流,学生缺少提出问题的机会,很大程度上限制了学生的思考和独立解决问题的能力。在数学教学中培养学生提出问题的能力是我们必须贯彻的教学目标。  相似文献   
103.
艺术体操是典型的难美技能类运动项目。它的美不是简单地呈现人体的自然形态,而是通过运动赋予特殊的美的特征。本文运用有关美学原理,结合艺术体操运动及运动员的特点,对艺术体操的美学特征进行初步探讨。  相似文献   
104.
数字时代文献资源建设的主要特征   总被引:2,自引:0,他引:2  
在概述“藏书建设”概念的“文献资源建设”概念发展历程的基础上,指出宏观文献资源建设和微观文献资源建设相结合,是当代文献资源建设的主要特征。  相似文献   
105.
编辑主体创新三论   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、编辑主体劳动是一种创新性劳动 马克思主义通常把人的本质规定为劳动和实践,同时也就把人提升为实践主体.编辑之所以能在编辑出版过程中作为主体而存在并在其中发挥一种主体性作用,主要就在于编辑作为一种实践主体的存在.人是一种有意识的存在物,人的意识不仅仅反映客观世界,而且能动地改造客观世界.这就是编辑主体性的存在基础即实践基础.  相似文献   
106.
浅谈速度滑冰的高原训练   总被引:1,自引:1,他引:0  
从运动生理学角度分析,利用高原的特殊环境,结合科学系统训练,可大幅度提高速度滑冰运动员的身体机能水平,为取得优异的比赛成绩提供身体保障。  相似文献   
107.
108.
109.
军事体能训练的大脑机能能力和特征研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用测量实验法对大脑机能能力与军事体能训练评定体能等级的相关性进行研究,发现大脑机能能力和特征的稳定、均衡和灵活能提高体能评定水平。同时,不同大脑机能能力被试在体能训练的发展上存在明显的差异,即体能评定等级高大脑机能能力较强。  相似文献   
110.
合并同类项是整式加减的基础,要学好它,必须注意以下几点.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号