平底立铣刀和球头立铣刀在外球面加工中的宏程序分析

平底立铣刀和球头立铣刀是数控加工中心加工外球面的常用刀具,由于这两种刀具本身存在着区别点,所以在实际的应用过程中,我们必须正确理解它的不同之处,分别对待,正确进行宏程序分析,发挥这两种刀具的最大功效.     

提高数控加工效率的途径

提高数控加工效率,应该提高认识、转变观念,持续工艺创新,实现柔性制造,完善和加强各种相应的配套技术措施和管理措施．     

高职院校机电类专业建设与学生专业能力培养的实践

机电专业培养的是具有机、电、液与控制技术的理论知识和专业技能,能从事数控设备与自动化生产线的安装、调试、运行、维修及管理的应用性技术人才.目前我国机电一体化技术型、技能型人才非常紧缺.因此,如何建设好机电一体化专业和提高学生的专业能力是亟待解决的问题.笔者根据以往的实践经验,提出以下几点建议供大家参考.     

中国中学生作文大赛(2008—2009)

<正>一、大赛概况"中国中学生作文大赛"是不收取中学生任何费用的全国性公益大赛,由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会及中国关心下一代工作委员会公益文化中心共同主办,并由全国82家中学报刊承办,包括中国人民大学、香港大学等在内的全国20多家著名大学提供后援支持。参赛对象为全国初、高中在校学生,     

激情卷首

进入我憧憬已久的职高,生活是那样的美好,我想我不会在这里虚度一分一秒。四川省德昌县高级中学高二数控2班赵志涛我不知道风在往哪个方向吹,但是我知道我是在向我的目标前进。达县百节镇十二村五组杨东     

提高数控加工实习教学质量的措施

随着数控机床在生产加工领域应用的普及和企业对数控加工人才需求的变化,如何提高数控专业的教学质量,增强学生的就业竞争力,引起各职业学校的高度重视。本文作者从数控加工实习的角度合多年的教学实践阐述了提高数控加工实习教学质量的一些措施。     

县科协“三服务一加强”的实践和探索

贵州省德江县是我闰西部边远地区省级重点扶贫开发县。近年来，德江县科协在县委、县政府的领导下，在上级科协的指导下，围绕“三服务一加强”的工作方针，结合实际，扎实工作，积极探索，为不断开创科协工作新局面做出了较好成绩。2003年，荣获全国《科普法》知识竞答活动优秀组织奖，2004年荣获全省青少年科技教育活动先进集体和全县机关“党建创先”工作先进单位称号，2005年荣获首届铜仁地区青少年科技创新大赛组织奖、全县党建扶贫工作二等奖和全县“党建创先”工作先进单位称号，     

教学能力大赛视野下教师教学能力提升策略——以安徽工业经济职业技术学院为例

随着全国职业技能教学能力大赛的多次举办,对高职院校教师的教学能力提出了更高的要求与考验。针对安徽工业经济职业技术学院教师参赛以来存在的问题,探讨了可能的影响因素和教师教学能力提升的策略。     

职业院校技能大赛促进学前教育专业教学改革研究--以湖北幼儿师范高等专科学校为例

职业院校技能大赛在促进职业教育专业改革和发展上具有重要的作用。以湖北幼儿师范高等专科学校学前教育专业2017~2019年间参加的国赛、省赛以及学校三年间的教学改革为例,探索职业院校技能大赛对学前教育专业教学改革的影响,从人才培养模式改革、课程体系改革、双师型教师培养、产教融合和教学资源的转化五方面展开实践研究。     

智能制造背景下高职数控加工实训教学改革研究

智能制造背景下高职数控加工实训的教学目标是培养学生创新、创造意识,方便让学生更科学地完成高职数控加工任务。为了提升学生的学习积极性,教师应当探索数控加工的课程机制,选择适合学生接受的教学模式及教学改革方法,可让学生在掌握制造需求、制造特点的过程掌握数控加工的技巧。基于此,文章就智能制造背景下高职数控加工实训教学的方法进行了分析。