全文获取类型
收费全文 | 344705篇 |
免费 | 947篇 |
国内免费 | 1281篇 |
专业分类
教育 | 232876篇 |
科学研究 | 24718篇 |
各国文化 | 4635篇 |
体育 | 14519篇 |
综合类 | 12885篇 |
文化理论 | 7240篇 |
信息传播 | 50060篇 |
出版年
2024年 | 1510篇 |
2023年 | 6097篇 |
2022年 | 6918篇 |
2021年 | 6306篇 |
2020年 | 6253篇 |
2019年 | 6348篇 |
2018年 | 3414篇 |
2017年 | 5963篇 |
2016年 | 7456篇 |
2015年 | 12820篇 |
2014年 | 28422篇 |
2013年 | 23773篇 |
2012年 | 28564篇 |
2011年 | 28745篇 |
2010年 | 24142篇 |
2009年 | 24079篇 |
2008年 | 26735篇 |
2007年 | 20665篇 |
2006年 | 15964篇 |
2005年 | 13490篇 |
2004年 | 11539篇 |
2003年 | 10464篇 |
2002年 | 8844篇 |
2001年 | 6980篇 |
2000年 | 4892篇 |
1999年 | 1916篇 |
1998年 | 1211篇 |
1997年 | 969篇 |
1996年 | 641篇 |
1995年 | 475篇 |
1994年 | 376篇 |
1993年 | 237篇 |
1992年 | 232篇 |
1991年 | 180篇 |
1990年 | 131篇 |
1989年 | 96篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 15篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 5篇 |
1957年 | 11篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 37篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
201.
影响手球运动员竞赛情绪的主要因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
影响手球运动员竞赛情绪的因素主要有主观因素和客观因素,因心理个性特征、文化修养、年龄、运动年限的不同而有所差异,在激烈的比赛中,手球运动员的良好的心态是消除不良竞赛情绪的有效手段。 相似文献
202.
203.
周虹 《苏州市职业大学学报》2001,12(4):23-24
人类社会经济正发生着深刻的变革,一个新的经济时代正在到来。在新经济时代,一个国家、一个民族、一个地区经济的发展、财富的增长,将越来越取决于他们的科技水平、进步程度、创新能力。教育是事关全局的具有先导性和基础性的知识产业,是新经济发展的内在支撑因素。因此,大力发展高等教育,培养有文化、高素质的劳动者是国家发展的必要手段。这样的形势,给高校的学生工作带来许多新的问题,思想政治工作如何适应高等教育的这种大发展,已成为一个值得研究的课题。 高等教育面向现代化实现大众化,培养具有为社会主义物质文明建设和精神文明建设服务的和知识结构完整的大学生和研究生,就必须为各专业的学生 相似文献
204.
赵德元 《广西广播电视大学学报》2001,12(4):9-11
本文通过实践,对地市级电大开放教育试点工作提出了一些看法:开展开放教育试点要把教育观念的转变作为首要问题摆在先导地位;加强现代化教学设施基本建设,促进电大信息技术的发展;抓好教学管理,完善质量保证体系,搞好学习支持服务。 相似文献
205.
207.
陇右地区是中华文明的重要发祥地之一,历史文化底蕴深厚,孕育了富有地域特色的陇右文化。陇右文化对于继承中国传统文化、培育民族精神、构建和谐社会和建设社会主义新农村有积极意义。站在学科建设的高度,从学科体系、学科队伍、课程建设和学术研究四个方面建设陇右文化有很重要的意义。 相似文献
208.
文化-绩效框架在多校区高校的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
高等院校多校区办学,实现各类有形资源、无形资源和人力资源的累加后,并不意味着整合活动已经取得成功,还需要使各种投入要素有效结合,才能产生效益。加拿大学者Saffold提出的文化—绩效框架(culture perfor-mance framework)即是基于组织文化过程的一种模型,着眼于从组织文化到组织产出的作用过程,以及文化内涵、文化情境与文化过程之间的多重互动关系。本文将文化—绩效框架应用于多校区高校,对高校通过组织文化提升组织有效性的方式、过程、效率作出探讨。 相似文献
209.
医学院校“五年专”物理教学面临的现状是:课程内容多且难,教学时间集中,教学时数少,学生物理基础知识薄弱,综合素质差。教师如何面向全体学生搞好教学量作?我想应该在注重学生思想的引导、把握教材处理、突出内容重点、抓住关键物理量、改革考试模式等诸方面入手。才有可能收到轻好的效果。 相似文献
210.
广告以扩大市场和经济利益为目标,具有商业与化的双重性质。它通过各种方式诱导人内心深处的欲求,影响人的现实感受、生活方式甚至是生活态度。由于商业利益同社会效益之间的矛盾,广告化的影响,往往是弊大于利,对其中的三种负面效应尤其应该引起足够的重视。 相似文献