西陵峡《黑暗传》的发现、整理及其价值

讨论湖北省宜昌县民间艺人刘定乡家传抄本《黑暗传》的发现、整理及其价值，这一西陵峡《黑暗传》歌本的文学性、知识性与历史性文化特征，在鄂西《黑暗传》群中独树一格。文末所附《西陵峡〈黑暗传〉全文校录》，乃作者利用明代小说《盘古至唐虞传》等相关文献精校整理而成。     

形式主义美学思想探源 --兼谈形式主义美学的失误

西方形式主义理论对传统美学、诗学中的内容决定论、作者中心论是一种有效的颠覆和突破，其对文艺自律的研究，为现代西方芙学的拓展和演进奠定了基础；然而，形式主义专注文学文本自身，仅仅用语言来处理文学全过程，显示了其理论的狭隘与偏颇。     

略论新闻标题的逻辑性和文学性

一个好的新闻标题,在其制作过程中,首先应严格遵守形式逻辑基本规律的要求,使之具有逻辑性;其次应注意其美感,采用多种修辞手法增强其文学性.     

论文学性视阈中乡土文化的三种形态——以新时期山东文学中的乡土文化书写为例

在乡土文学创作中,如何理解乡土文化是一个关乎作品文学性高低的重要问题。长期以来,文学界对这一问题缺乏必要的反思,以致于严重影响了乡土文学创作的质量。我们认为,文学中的乡土文化书写应该遵循"文学性"、"艺术性"的标准。从文学性视角来看,文学中的乡土文化因其个体化程度不同体现为现实的、文学的和原创的等三种性质不同的存在形态。     

关于2008(秋)高考语文上海卷命题意图的若干反思

反思一：选文的问题白话和文言的两组选文,第二篇都是着重在文学性。而从今年选文看,白话的“灯笼红”和文言的“秋寻草序”,都把这种文学的经典性凸现了出来。其中的“灯笼红”尤为引人注目。近年来,由于中学语文教学的取材渐渐偏重于所谓的文化散文,把那种故作高深,以大言欺人的散文视为佳作,而平实的记人叙事的佳作反被视为是没有思想深度的浅薄之文予以摒弃,所以,“灯笼红”这一选文,对今后的语文教学可能会起到一定的导向作用。     

论宋代书院记的时代特征与文化意义

书院记是以书院为题材,以"记"这种体裁为形式载体撰写的文章.起源于北宋初期,南宋时出现第一次兴盛局面.宋代书院记表现出鲜明的时代特征,即议论化倾向,表现手法多样,文学性增强."记"展现了当时书院教育的发展状况和学术思想的兴盛,反映了宋代"记"体文的创新与变革.     

流行音乐之于诗歌教学

本是同根生：在音乐中见出诗歌 我们都知道，诗歌和音乐原是一母同胞的姊妹艺术，其关系亲密，中外皆然。“诗三百篇，孔子皆弦歌之”，中国古代的诗词，很多都是由歌词变化而来的。荷马的史诗也是吟唱的，并且还有七弦琴的伴奏。音乐性是诗歌形式上的本质要求。而一些流行音乐在音乐性和文学性上相得益彰，浑融一体，在音乐中让人体会到浓浓的诗意。     

新课程背景下写作教学的几个议题

新课程背景下的写作教学有哪些新的突破和新的发展趋势．迫切需要研究的问题又有哪些,本刊一直予以密切关注,并编发了不少相关文章。本期刊发的李卫东老师的文章,对新课程背景下的写作教学作了一次比较集中的梳理．提出了十个热点议题,并作了简要阐释,其价值不在于所阐发的观点。而在于所提出的议题本身。希望它能引发老师们的深入思考,从中选取其中某一个或几个议题．或展开详尽论述,或进行辨析争鸣。更欢迎老师们密切结合自己的作文教学实践．提出富有建设性的写作教学的策略和成功的做法．与大家分享。     

医学专业期刊导读的撰写要兼顾专业性和文学性

对医学期刊编辑撰写导读的现实水平分析后提出编辑撰写导读时要兼顾文学性和专业性.从策划选题、选择刊发的论文到编辑的专业知识和服务意识,探讨对导读的专业性产生的影响;从编辑自身的文学素养探讨对导读的文学性产生的影响;从分析优秀导读案例探讨编辑撰写导读时有必要兼顾文学性和专业性.     

《中国建筑的特征》教学反思

科学类文章的阅读教学常常停留在说明文阅读方法的指导上,包括信息的提取、筛选、概括等等方面.但在实际教学过程中,学生兴趣不大,收获不多.因此,在教学实践中发掘科学类文章的文化性,以文学性的方式传达,也许是一条好的教学途径.