图书馆期刊文献招标采购的实践与认识

文章分析了期刊文献招标采购的背景、招标采购的实践以及招标采购的重要意义,指出了招标采购应该注意的问题。     

西北地区文献信息保障系统及数字资源建设

对西北地区文献信息保障系统的建设进行了研究,明确了该系统的建设目标、内容及步骤,井就数字资源建设问题做了重点论述,提出了西北地区进行数字资源建设的具体内容。     

统编小学语文教材“词句段运用”编排特点与教学建议

“词句段运用”是统编小学语文教科书语文园地中的新增栏目,它指向语言文字的运用。编排综合性、内容生活性、思维整体性、交流多样性,是“词句段运用”编排的特点。基于此,教师在“词句段运用”教学时应关注目标的指向性、内容的整合性、方法的科学性、评价的精准性,使“词句段运用”有效提升学生的语言理解与运用能力。     

基于表格检索和机器学习二阶段的文献表格相关文本自动识别

学术文献中的表格以结构化的形式高度凝练地展示了文献中的核心知识。主流文献检索引擎中已逐步开始使用表格内容作为文字摘要的补充,以帮助科研人员快速掌握研究工作核心,提升科研工作效率。但是在仅展示表格而不提供表格的相关信息（对表格进行描述或解释的文本）的情况下,读者往往难以充分理解表格内容,阻碍文献阅读效率的进一步提升。本文提出一种基于表格检索和机器学习二阶段的表格相关文本识别方法,阶段一运用表格内容进行全文检索,获取潜在相关文本;阶段二构建机器学习模型,判断表格与潜在相关文本间的相关性,从而实现文献中表格相关文本的自动识别。以Text Retrieval Conference会议论文数据集为例,验证本文所提出的方法的有效性,证明该方法能够快速抽取文献中与图表相关的文本,为现有的论文图表抽取式摘要相关研究提供借鉴,对提高科研人员文献调研效率具有重要的现实意义。     

论图书馆数字化服务中的著作权侵权责任

以纸质作品数字化复制和数字作品对外提供为核心的数字化服务,是图书馆优化自身服务的重要方式,但可能构成对权利人复制权和信息网络传播权的侵害。本文采用实证研究和类型化分析的方法,以图书馆数字化服务过程中的侵权责任现状为起点,深入分析此种责任状况的形成原因,并在此基础上对图书馆的责任现状予以反思和重构,界定图书馆的合理责任边界,并从“守法”“用法”和“修法”三个角度出发,提出图书馆自身规避法律风险的策略。     

基于科学知识图谱的课程思政研究热点分析

课程思政以“立德树人”为根本任务,以“三全育人”贯穿教育教学过程为目标,加强课程思政建设对“把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面”有重要意义。以CNKI数据库为基础,采用CNKI计量可视化分析方法和科技文献挖掘软件CiteSpace对2000-2021年“课程思政”核心期刊文献进行计量分析,以探究课程思政研究的现状和发展趋势。研究发现,课程思政相关研究发展过程大致包括萌芽、起步和快速发展三个阶段。课程思政研究成果集中在外语高等教育领域,在高、初、小学教育教学中开展研究不足。除课程思政外,思政建设、思政课、思政教学等主题与课程思政研究更为密切,课程思政的发展还是以传统思政为基础,思政教育始终是课程思政研究的重要方向,而专业课程自2011年以来成为课程思政研究的热点,将思政教育如何有机地融入专业课程之中是目前研究的重点。     

区域性科技文献资源共享服务机制探索——以上海为例

简要介绍区域性科技文献资源共享服务机制的相关理论,系统地论述了上海地区科技文献资源共享服务机制的发展状况并提出了有针对性的改进措施。     

在汇文系统中实现蒙古文书目文献联机编目及检索的必要性和可行性

在对目前蒙古文书目文献编目状况调查的基础上,针对蒙古文书目文献编目不尽统一、不尽规范的现状,介绍了内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古图书馆的蒙文编目情况,讨论了在汇文系统中实现蒙古文书目文献联机编目及检索的必要性和可行性,并建设性地提出了目前暂时的解决办法和将来彻底的解决途径。     

数字环境下文献资源建设的再思考

从文献资源建设的理念、内容结构、用户需求、其他虚拟数字图书馆项目的冲击、图书馆联盟的影响以及数字资源的长期保存等多方面论述了数字环境下文献资源建设所面临的新环境,明确指出用户是文献资源建设的核心,合作是文献资源建设的发展方向,只有立足用户需求,通过全方位合作才能应对各种来势凶猛的挑战。     

图书馆学科文献推荐服务模型探讨

便捷高效的文献检索为科学研究提供有力支持。本文以图书馆为背景,结合人工智能方法提出学科文献推荐服务模型,为图书馆的学科建设提供参考。首先,简述了学科馆员在深入服务学科科研工作基础上给出的专业的文献推荐意见。其次,介绍了基于深度神经网络构建的人工智能文献推荐模型。两种模式都从各自的原理、意义及存在问题进行阐述。最后,将两种模式进行整合。本文提出了学科文献推荐服务模型并介绍其原理和意义,以期为图书馆学科文献推荐服务提供一种新的方法。