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101.
海啸是一种具有强大破坏力的海浪。水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等大地活动都可能引起海啸。地震发生时,海底地层发生断裂,部分地层出现猛然上升或者下沉,由此造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。地震引起的海水“抖动”是从海底到海面整个水体的波动,其中所含的能量惊人。海啸时掀起的狂涛骇浪,高度可达10多米至几十米不等,形成“水墙”。  相似文献   
102.
103.
张振龙 《天中学刊》2006,21(3):91-95
建安人一改此前人对待学和人的态度,在学活动中既表现出相对的独立自主权,又具有明显的视己为学家的价值取向,并把当代才非凡、具有一定学实绩的人,皆冠之以“人”、“作者”等称号。这不仅是“的自觉”在人创作主体和学批评主体上的彰显,而且是“人的觉醒”在学活动和人自身学价值上的体现,是建安“的自觉”化的“人的觉醒”。  相似文献   
104.
王学华 《考试》2004,(12):11-12
2004年高考语科技阅读全国卷所选用的材料是《人体干细胞》,属于生命科学,内容涉及人类胚胎干细胞、成人干细胞、胚胎干细胞的研究重点及其应用领域等。虽然该内容对大多数考生来说都有一定的陌生感,但考题整体难度并不高。然而,根据有关统计显示,这道阅读题的得分情况普遍来说并不理想,较多同学因为没有很好地探究错项设置方法,而陷入审题误区,造成丢分。  相似文献   
105.
科技,就是关于数学、物理、化学、生物、天、地理等知识和技术的章。1992年以来,几乎每年必考(2001年高考略有调整)。近两年,科技呈现出新的特点:内容越来越贴近学生的生活,而不再是考生“见所未见,闻所未闻”的生僻的概念、全新的知识。无论是2002年的《沙尘暴》,还是2003年有关全球变暖给世界带来种种危害的字,在沙尘暴日益严重、全球气候变暖、环境保护问题越来越受到重视的今天,对于考生来说都不会太陌生。选不仅体现了科技知识性强的特点,而且趣味性也较强。这应该看作今后科技的总体方向。  相似文献   
106.
“九天”说是扬雄以玄为本的哲学思想的重要组成部分,它对扬雄哲学思想乃至学思想的形成在整体上起着指导性的作用;而“必艰深”论则是扬雄重要的学思想之一,自宋人苏轼对之作了严厉的批评之后,历代批评家大都对它持一种否定的态度。但很少有人从扬雄思想的整体特征出发对之作认真的分析,更没有人把“九天”说与“必艰深”论联系起来加以考察。笔者认为扬雄“必艰深”论本是建立在“九天”说的基础上,并与尚的时代审美追求相一致,故在理论上有一定的合理性,而并非一无是处,以往学者们对它的全面否定是不尽科学的。  相似文献   
107.
《齐桓晋之事》是《孟子》中少数长篇对话体议论之一,集中体现了孟子思想和孟子散的特色。学习的重点不宜限于读懂字词句的意思,而应在此基础上理解、评价孟子思想和《孟子》的写作特色。将《孟子》单元的教学重心设置于此篇,将此篇的教学思路定位于探究,是我们教学的指导思想。侧重整体感知,提出一些有质量的思考题.引导学生作探究性学习,以增进对传统化的了解,是探究性学习的主要方式。其具体操作过程如下:  相似文献   
108.
“言外之意”是指语言中所含的或未能由语完全表达出来的意义,也指在一定的语境下不便明确表达的语言意义。这种把真正含义隐含在词语后边的言此而意彼的语言形式是学中极具魅力的艺术表现手法。戏剧语言的潜台词戏剧中的台词是戏剧学中表现主题、展开情节、揭示人物性格的最主要的手段。高尔基说:“剧中人物之被创造出来,仅仅是依靠他们的台词,即纯粹的口语,而不是叙述的语言”(《论剧本》)。  相似文献   
109.
德里达的字学理论认为没有外在于字视野的意义,否定一个悬置于字之上的超验所指的存在,意义是在字的嬉戏中生成的。这一系列观点与中国古代哲学尤其是庄子的某些思想有契合之处。该通过对德里达理论的分析,寻找其与庄子思想的某些相近处,希望揭示中国古代哲学本身所具有的一些语言哲学的特质。  相似文献   
110.
章讨论了象形字的概念和人类字雏形即字画概念的根本区分,认为“象形字“一词符合古字命名法规律,象形字、楔形字和中国字都是表意符和声符并用字,塞姆语字母字独立起源于两大明之间,受两河流域明影响较大,埃及字的象形特征保持了三千年,它的象形字体和演化出的两种简化的、不太象形的手写字体一直并用.  相似文献   
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