文题之美

要问什么学科是既富情感又富美感,那答案肯定是语文。语文学科,它流动着人们细腻丰富的情感。它不只是严谨的知识体系、冷静的阅读技巧,更多的是一份生命的观照、人文的关怀、精神的提升。纵观初中语文教材,蕴含生命光彩、满溢世间真情的课文比比皆是。作为一个语文教师就应该通过课堂教学中的文     

本刊2006-2009年二次文献转载量名列江苏省高校文科学报第三名

2010年5月,江苏省高校学报研究会统计并公布了我省高校文科学报2006-2009年二次文献转载量及排名情况:《徐州师范大学学报》(哲学社会科学版)位列《南京大学学报》(哲学.人文科学.社会科学)、《南京师大学报》(社会科学版)之后,名列全省高校文科学报第三。     

我不是下一个托尼

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(2010年高考辽宁卷作文题)3岁的托尼把手伸进瓶子,满满地抓了一大把糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不来。他一颗糖都不想放弃,手又抽不出来,哇地一声哭了。     

我的时间

2011年高考浙江卷作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者,有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么,又是怎么做的,     

高考作文的误区及对策

笔者参加高考作文阅卷已近20年,见到了许多优秀的作文,但更多的是这样或那样有问题的作文。分析这些问题作文,可以发现在考生身上存在的一些误区。现加以整理,以供即将参加高考的同学借鉴。     

陶行知大众语文观评析

该文对陶行知有关＂大众语＂、＂大众文＂的观点进行了梳理总结,并侧重从语言学的角度加以评析,认为他的大众语文观与其教育理论和实践有内在的联系,而他的诗文创作则是大众语文观的生动体现。     

小学英语教学中的“文本性”探讨

在新课标下的小学英语教学中,教师要培养和让学生保持较浓的学习兴趣,就应当坚持立足课堂、以本为本,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,不断挖掘文本潜     

学会“照应”的写作方法

照应也叫"呼应",是指文章的前后内容的相互关照和呼应。就是前面提到的内容,后面要有着落;后面讲的情节,前面要有所交待。照应的技巧,从根本上说,就是组织、使用、安排材料的问题。使用得体,能使材料起到言简意赅、以一当十之效果。有了照应,就容易把事情说得更清楚,使文章前后联系得更紧密,使结构更紧凑,中心表达得更鲜明,能更好地引起读者思考、回味,留下深刻的印象。     

让课文焕出范文的光彩

记得有位作家与学生谈写作的时候说过这样的话：＂你们如果要向我请教怎样才能写出优秀的作文,我告诉大家一个十分有效的方法,请你多读一些名篇,你一定会从这些文章中找到写作的诀窍的。我们的语文课文就是名篇,只要你认真阅读,学会借鉴,相信你一定能从中得到启发,逐步把作文写好。＂确实,我们的教材上的课文就是从众多的名篇中挑选出来的美文,     

Gravity Helped Terrorists Destory Twin Towers

Though terrorists triggered (触发) the collapse (倒塌) of the World Trade Center‘s Twin Towers, much of the energy--calculated by a physicist to have been at least 2 percent that of the atomic bomb dropped on Hiroshima(广岛)--was supplied by nature‘s most ubiquitous(普通存在的)force: gravity.