说龚自珍信佛的成因

龚自珍是中国近代史上卓越的思想家，在封建社会进入“衰世”之际，他以敏锐的政治眼光，对专制制度的腐朽、黑暗进行大胆批判，同时，又以一颗优国忧民的赤子之心，大声疾呼，倡言变革，在晚清思想界掀起巨澜。诚如梁启超所言：“晚清思想之解放，自珍确与有功焉。光绪间所谓新学家者，大率人人皆经过崇拜龚氏之一时期。初读《定庵文集》，若受电然。”然而，有趣的是，正是这样一位殚精竭虑，为国为民报尽匹夫之责的思想斗士，却又崇信佛教，探研佛理，与佛结下不解之缘。     

微记录

@央视新闻:在姓氏中,任,读作Rén;应,读作Yīng;秘,读作Bì;繁,读作Pó;缪,读作Miào;仇,读作Qiú;查,读作Zhā;余,读作Shé;逄,读作Páng;胥,读作Xū;令狐,读作Línghú;皇甫,读作Huángfǔ;你读对了吗?@高会民读史:     

清末民初奉天教育中的“旧学”与“新学”——以《仪圣言行录》为研究中心

清末,清政府政采取一系列改革措施以应对危局。日俄战争结束后,奉天地区社会改革全面展开。在众多改革环节中,教育成为先行步骤。本文通过梳理《仪圣言行录》中兴学事例,介绍奉天乡村地区教育发展概况,探究清末奉天教育中"旧学"与"新学"的承继关系,以期为当今教育发展提供有益借鉴。     

记忆

<正>无锡市连元街小学的故事始于19世纪末年。1898年,一个叫杨范甫的无锡举人与当时的开明绅士发起筹创新学之举,集资购下城中连元街上寿禅院旧舍,取名"竢实学堂"。"养其根而竢其实",他们取"竢实"之意,行"养根"之事,事实上是对新式学堂办学宗旨的一个宣言:教育要着眼于学生成长的     

假期生活也需导

“快看,假期作业又变样啦!”“赶紧翻翻里面有哪些有趣的活动”……临近寒假,孩子们拿着学校印发的假期实践性作业《寒假生活导航》津津乐道。《寒假生活导航》是南京市江宁科学园小学（以下简称“科小”）近年来创新学生假期实践性作业的其中一项,与之配套的还有《暑假生活导航》。为何设计假期实践性作业,其编排的内容亮点是什么,这样的实践性作业又能给孩子带去什么？     

丘逢甲岭东时期诗与教的互动关系探究

丘逢甲19世纪末20世纪初寓居岭东,其既是“诗界革命”的重要代表,用满腔的爱国热情谱写“新派诗”,又创办新式学堂,大开岭东新学教育之风。丘逢甲诗歌反映的新思想与开创的新境界,呈现了新学教育理念与思想。诗歌创作与新学教育实践之间的互动,是丘逢甲在诗人与教育家两者间的身份契合点。他在“新派诗”中表达新学思想,并以新思想成就诗人“新”与“健”的境界。可以说,“新派诗”与新学教育实践奠定了丘逢甲诗学与新学思想在文学史和教育史上的价值和意义。     

浅谈苏惠安的跳水基础训练与新学动作阶段的掌握

前言:作为省队教练所面对的压力及付出,是常人无法理解的,而最令教练感到安慰的就是自己队员在比赛中正常发挥夺取了好成绩,但最能使教练有满足感的就是:如何把少年运动员的基础训练与新学动作阶段有效地缩短,从而达到预期的事半功倍目的,因为他们的成功与否直接取决与这两个最佳训练周期的掌握,这样对其今后的发展会少走弯路。 一、实践中的结果 以下是本人对少年运动员苏惠安的两周期的合理     

新学员入学入伍强化训练的运动生理学分析

强化训练是新学员入学入伍后的定型性训练，对新学员今后的军旅生涯将产生极其重要的影响。为此，应从运动生理学认识学员的入学入伍强化训练的特点，探讨科学、高效的训练方法。     

现代化与传统中学的结构性变动

“新学”是近代中国传统化与西方化在互相冲突的过程中产生的。甲午战争之后,由乾嘉汉学发展而来的今经学结合古经学形成的趋势,经世致用之学经龚自珍学推动提挈诱掖形成的趋势,薛福成、郭嵩焘等着力倡导的“效法泰西”等三种趋势在以“学战”为先的社会潮流推助下,由康有为、梁启超等新学家们汇为一体,遂建构起近代“新学”模式,以应对社会现代化进程的现实需求。“新学”具有模糊性和不确定性,是传统中学在现代化进程中结构性变动的表现之一。