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81.
正阅读有多重要?文化与文明的传承与传播都离不开阅读。然而相当部分国民却过着缺乏阅读的生活。国民的阅读状况是有限阅读,而不是充分阅读,这是多媒介所面临的共同境况。所有媒介,特别是纸媒介更面临读者的疏离。有限阅读,浅尝辄止,生成新思想新知识的功能大大下降;有限阅读,包括日益减少的阅读时间,碎片化,标题化已被出版界广泛认知。当前的传统出版面临着以下的困扰与挑战:第一,社会的有限阅读与传统出版生存所需规模支撑的矛盾,为了生存而追逐规模;第二,规模之下的品质缺失,加剧了阅读的疲软;第三,仅有出版界的努  相似文献   
82.
翁乾明 《教书育人》2013,(11):44-46
肖川教授说得好:"在学校的集会上,要表达主题明确、前后呼应、不断深化、鞭辟入里的教育思想,最好以学期为单位,设计和规划演讲的主题;表达时要努力做到‘要言不烦、有条不紊、从容不迫、言之有物、张弛有度、掷地有声’。学校作为一  相似文献   
83.
翻开各类教育报刊杂志,有关谈“新课改”的资讯扑面而来,然而,许多教师在接受“新思想”、“新理念”的同时,有意无意中全盘否定了传统教学。笔者认为只有对以往应试教育进行理智的分析,对将来教育发展进行正确的预测,才能正确把握新课改。  相似文献   
84.
晚清中国的现实激起了大批仁人志士探索救国道路。许多知识分子创办新式报刊,宣传新思想,传播新知识,以启蒙民众。但早期报刊多使用文言,下层民众读不懂,自然影响传播效果,于是白话报刊应运而生。陈独秀创办的《安徽俗话报》就是在这样的背景下产生的。  相似文献   
85.
何晓园 《东方文化》2003,(6):135-139
有人说过,一本杂志就像一颗星星。其实,并非任何杂志都是星星,现今许多时尚杂志甚至一些被列为“核心刊物”的杂志,究竟有多少是思想充实的?某些号称发行量百万的,待到有朝一日人们回过头来审视时,就会说,它们对历史的进步、化的发展毫无意义。  相似文献   
86.
中小学教育评价的新思想新要求   总被引:5,自引:0,他引:5  
综合提升各实践经验并分析教育评价发展的路向和趋势,从十个方面阐述了教育评价的新理论、新思想、新要求。  相似文献   
87.
进入新的世纪以后,教师面临的教学问题很多,最为关键的就是让数学发挥出最大的价值,并积极培养人才.初中数学教师应该在数学教学过程中不断更新学生的观念,不断重视技术创新,重视培养学生的团队精神,并加强学生四个方面的能力培养.一、在数学教学中更新学生的新观念,确立学生的新思想新课程教学中要更新观念,要重视帮助学生确立新认识、新思想,重视教育学生不断学习,重视教会学生学会学  相似文献   
88.
用理论指导实践是我们认识和改造事物的一般方法。在认真分析武警部队实际的基础上,我们应该改变旧的技术保障思想。树立大技术保障观,运用系统思考的方法,以“可靠性维修”为中心,树立创新发展理念,不断创新野战饮食装备技术保障新思想。  相似文献   
89.
《今日科苑》2012,(24):82
2012年11月19日,甘肃省老科协召开学习党的"十八大"精神座谈会。该省老科协会长、副会长和秘书处人员参加了学习座谈。会议由刘祖和会长主持。与会同志首先学习了中共中央政治局关于学习宣传贯彻党的十八大精神的部署要求。刘祖和会长重点解读了"十八大"工作报告的新表述、新思想、新论断。他说,认  相似文献   
90.
王光凯 《阅读与鉴赏》2010,(2):35-35,27
天降甘霖,五四风雷应时而来,唤醒了一批又一批年轻的生命。深宅高院的高家兄弟的生命在展示别样的意义。觉慧走出深渊的决心如同一只发疯的狮子,而觉新却陷入了无限的困惑中。本该属于年轻人的幸福的日子却成了  相似文献   
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