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71.
正"从听众到用户,从内容到产品,从传播到服务、从大众到个体"——这是传统广播面临的最艰难的理念转型。成功的媒体产品都有深刻的"社交属性",它能激发用户个体的"自传播"、群体的"自连接"、内容的"自生产"。从来,只有自己能打败自己,同样,也只有自己能拯救自己。广播转身,不应再是研讨会的话题、高悬的标语、延缓的计划,而应是当下、此时、即刻出发!我的大学时代是被学校操场大喇叭里放的中央人民广播电台的《新闻和报纸摘要》叫醒的,那时早听广播、晚听广播,获取信息、欣赏音乐、学习外语,全靠广播——那个声音匣子承载了一代人青春的众多记忆。 相似文献
72.
言论版是现代国际报纸言论的成熟形式。随着竞争的加剧和市场化运作的深入展开,通过言论版彰显报纸个性,以观点平台争取读者,近年来也成为我国报纸发展的新趋势,形式不一的言论版、时评版纷纷涌现。当然,目前我国多数读者还没有养成关注报纸言论的习惯。因此,尚属新生代的时评版如何吸引读者眼球,培养关注本报言论的忠实读者,是报纸亟待解决的问题。 相似文献
73.
出生于80、90年代的"新生代"农民工已达1.6亿人,占全部外出农民工总数的60%。与第一代农民工相比,"新生代"农民工受教育程度较高,就业领域更广,更为迫切地想要融入城市生活。 相似文献
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76.
新生代农民工正日益成为城市建设的主力军,有着受教育程度较高,但就业竞争力低,整体收入水平不高,对接受继续教育有强烈需求,并且需求内容、形式表现多样等特征。本文基于广东省6个城市新生代农民工继续教育需求的调查分析结果,对广东省教育界提出了围绕意识重视,教育政策偏向以及教育内容供给三方面的建议,以供参考。 相似文献
77.
教师专业发展是新生代乡村教师“留得住”的内源式路径,乡土文化是新生代乡村教师专业发展的源动力。新生代乡村教师增强乡村教学生活适应性,提升自身专业发展,须保持必要的文化自觉。“乡里人”身份认同、“潮土共生”的理性自觉以及“回乡为农”的实践自觉是新生代乡村教师文化自觉的内在意蕴。新生代乡村教师专业发展面临着乡土身份迷失、乡土素养匮乏和学校文化落伍等诸多文化困境。通过重塑新生代乡村教师身份认同、聚焦新生代乡村教师专业发展特质、变革乡村学校的学校文化,以提高新生代乡村教师专业发展的内生动力、乡土素养以及乡村文化振兴参与度,成为新生代乡村教师专业发展文化自觉的突围路径。 相似文献
78.
从新生代农民工价值观变化出发,实证分析新生代农民工的信息需求,提出相应的信息服务对策。新生代农民工职业信息需求高和培训信息需求强,政府、企业与公共图书馆应高度重视农民工信息服务,多渠道多方式开展针对性的新生代农民工信息服务。 相似文献
79.
80.
《樱桃之远》是新生代女作家张悦然新近的一部小说。在我看来,我更愿意称之为一篇蒙着淡淡的忧郁色彩的心情故事。主人公那一颦一笑,一句话一支歌无不是作者那天成气质的写照。 相似文献