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102.
新能源材料与器件专业为教育部2011年新增试点专业,目标是能在新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、新能源系统与工程等方面从事研究、设计、应用开发、组织管理和施工工作的新能源材料方面的专门人才。在培养方案中,拓宽专业涉及面,重视专业基础理论的教学,加强实践与理论的结合,高度重视学生自学能力的培养,增强学生的发展潜力和自我选择的范围,以适应新能源材料领域对不同层次专业人才的需求。 相似文献
103.
104.
《阅读与作文(高中版)》2014,(28)
正本周大盘整体上延续之前的准备突破阻力的趋势,已15个交易日放量在800亿以上,特别是两个交易放量到1000亿以上,尽管还没有完全突破2065点阻力位(截止本周四),但是,市场连续的成交量放大就是实现了有效突破,其中市场上"中字头"蓝筹,包括中粮地产和云南铜业都出现不同程度上涨。 相似文献
105.
106.
介绍中国建筑能耗基本情况,主张应建立科学、合理和简单的建筑节能评价体系,从资源回收利用、新能源开发利用说明了建筑节能的重要性。 相似文献
107.
新能源汽车的发展是当前我国经济发展的政策之一,政府的推动、油价成本的上升、产业竞争与合作等有利因素加速了我国新能源汽车产业的发展,同时也面临着技术不成熟、配套设施不完善等不利因素。在能源和环保的压力下,新能源汽车无疑将成为未来汽车的发展方向。 相似文献
108.
109.
基于能源替代动态博弈视阀,建立双寡头厂商博弈模型,采用数值模拟,探究新能源产业发展的技术开发动因。结果发现:(1)新能源产业发展的能源总产出增长率主要取决技术积累效应和市场博弈效应的大小,而能源折旧率抑制新能源产业发展,能源替代率则相反;(2)在能源市场中,总存有稳态路径让知识资本和RD投入促使新能源产业发展趋向鞍点均衡;(3)技术开发是知识资本和RD投入增长的动力,正向调节新能源产业发展,促使新能源产量较高于传统化石能源剩余储量和价格较低于传统化石能源价格。因此,为发力新能源产业发展,应加快技术开发的开发创新,提高知识资本和RD投入支持。 相似文献
110.
基于层次分析法的新能源产业发展能力综合评价 总被引:3,自引:0,他引:3
在界定新能源产业发展能力、分析其关键影响因素的基础上,提出了新能源产业发展能力指标体系,建立了新能源产业发展能力综合评价层次分析模型,综合评价与分析了新能源产业发展能力,并根据综合评价结果,提出了进一步发展新能源产业、提升新能源发展能力的对策与建议. 相似文献