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991.
G20峰会前,美国能源部长朱棣文称,如果其他国家没有实施温室气体强制减排措施,那么美国将征收碳关税(Carbon Tariff)。所谓碳关税,是指对高耗能的产品进口征收二氧化碳特别排放关税。如果欧、美、日等国家联合对中国征收碳关税的话,“中国制造”将丧失原来的低成本优势,上述国家将以碳关税的形式,将中国的财富堂而皇之地纳入自己的国库。  相似文献   
992.
分析江西省新能源汽车产业发展现状及其金融支持,运用灰色综合关联度模型分析不同金融类型对江西新能源汽车的支持度,结果显示内源融资、商业信用、银行信贷、政府财政资助和风险投资对江西新能源汽车的支持度分列第一至第五位。根据分析结果提出发挥政府资金效能,完善资金投入方式;完善银行信贷机构体系,发展中小银行体系;培育多元化市场主体,提升风险投资作用;加强企业商业信用建设,提高融资能力的对策建议。  相似文献   
993.
新能源材料与器件专业属国家战略性新兴产业专业,然而专业建设时间较短,且无经验可借鉴,因此在人才培养方案上有较多需要讨论之处。本文总结了西南石油大学"新能源材料与器件专业"近5年的生产实习实践经验,分析了生产实习环节在该专业人才培养中发挥的作用,希望能够给有类似专业的兄弟高校提供借鉴。  相似文献   
994.
王晏  吴达成 《青海科技》2000,7(4):36-37,51
分析了青海省牧区通电率低的原因,阐述了光伏发电、风光发电技术在电力建设中的重要作用,指出在“少、边、穷”地区,国家有关部门对新能源发电应给予政策和资金上的扶持。  相似文献   
995.
闽东南地区常规能源严重不足,风能、潮汐能等新能源却非常丰富。然而该区没有充分利用新能源优势,而是依靠外地调入的常规能源,并采用“高投入、高消耗、高污染”的传统能源消费方式,致使该区能源短缺、环境污染等问题日趋严重。能源成为制约经济持续发展的瓶颈。本文建议进行能源优化配置,建立新型节能机制,并大力开发新能源,以保证经济发展与能源利用相协调,实现持续发展战略。  相似文献   
996.
随着我国新能源产业的不断发展,新能源汽车已成为国民经济和产业结构中的重要组成部分。我国正在不断加强新能源汽车的研发与制造,促进了新能源汽车走向全国普及的道路。在此背景下,我国新能源行业面临人才匮乏的严峻问题。高校作为人才培养的主要基地,应结合社会发展现状,加强新能源汽车人才培养,构建完善的人才培养制度,进一步推动新能源汽车带动我国经济及绿色产业的进步与发展。基于新能源汽车产业的发展现状,以及行业人才的需求和就业现状,分析了当前新能源汽车人才培养体系中存在的问题,构建了高质量的高校人才培养体系。  相似文献   
997.
随着可持续发展战略的持续推进,新能源企业的发展成为趋势,但其发展同样面临着巨大的风险与挑战,提高新能源企业在应对风险时的适应能力成为需要密切关注的问题。文章从财务风险角度出发,通过分析新能源企业在内部管理与外部环境上需要面对的不同风险问题,提出了相应的对策,使企业在复杂的环境下实现更长远的发展。  相似文献   
998.
刘红平 《职业圈》2011,(33):139-139
新能源新能源产业的界定 新能源的是相对传统能源(也称为常规能源,如煤炭、石油和天然气等长期广泛使用、技术上较成熟的能源)来说的,指以新技术为基础,已经开发但尚未大规模使用.或正在研究实验尚需进一步开发的能源,主要包括太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。2009年6月1日。国家能源局召开的新能源发展规划发布会上,对新能源进行了明确界定。  相似文献   
999.
1000.
<正>近年来,以绿色化学、低碳经济、新能源、新材料、节能减排等为核心设计的高考流行题的高频出现,充分体现了化学服务于生产、生活的宗旨,也体现出化学学科的发展性和实践性.它注重了对考生的科学素养和科学能力的要求,还突出了思维的开放性和探究性的考查.因此,社会、科学、技术、环境(STSE)的情境题亦成为历年高考命题的热点.  相似文献   
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