高职学生专业满意度的调查与分析——以河南经贸职业学院为例

文章以调查问卷为基础,以SPSS软件为工具,通过信度分析、均值分析和多元方差分析,对高职生的专业满意度进行了深入调查研究,并进一步从多个方面对提高专业满意度提出了相关建议。     

基于方差分析的批发分销商销售状况研究

针对批发分销商销售状况,首先分析六大类商品销售额基本分布状况,采用变异系数法研究了各类商品销售额之间的关系;运用单因素、多因素方差分析法分别找出各类商品销售额的主要影响因素及销售途径和销售区域的交互作用对六大类商品销售额的影响;采用成对数据检验法找出了影响销售途径和销售区域的主要商品类别;最后从风险与收益的关系出发,构建决策树,为批发销售商提供经营策略。     

大学生网络购物决策影响因素的实证研究

大学生作为网络消费的主力军,逐渐成为不可忽视的网络购物群体,大学生的消费特点体现了一部分主流的消费观,他们的网络消费问题代表了一部分消费者的问题。因而,通过调查问卷的方式,运用统计学双因素方差分析法,研究大学生网络购物影响因素,帮助高校引导大学生理性消费,净化大学生网络消费环境都具有一定的现实意义。     

多约束线性规划视阈下的汽车租赁公司调运

本文首先根据不同汽车代理点汽车需求量建立多约束线性规划模型,综合考虑公司获利、转运费、短缺损失费构造目标函数,利用Lingo求得利润最大时的转运方案。其次根据汽车租赁公司往年汽车需求量,利用Matlab7建立灰色预测模型,预测未来一年汽车需求,进而通过方差分析和T检验,得出汽车平均需求量不变的结论。改变总的汽车供给量,建立同上述相同的多约束线性规划模型,制定最优的汽车购置方案。     

职业技能大赛对高职学生的影响力分析——以广东理工职业学院为例

为对职业技能大赛对高职学生产生的影响进行实证分析,本文通过问卷调查采集数据,对参赛过和未参赛过学生的综合情况进行Logistic回归分析,对三年级学生的就业情况以及学生参赛前后的情况均进行多元方差分析,结果显示大赛对学生的专业认识、自学能力、就业处境等多方面存在积极影响,而对学生的创新精神、自信心和竞争意识等方面则影响不大。通过分析明确了＂以赛促教＂的教学活动观,同时为高职院校教育改革、大赛制度改革和调整方向提供了参考。     

广州市咨询顾问信息获取影响因素显著性研究

采用问卷调查的方法对广州的各种知识密集型机构的咨询顾问进行调研。通过方差分析,研究咨询顾问自身特征对信息获取渠道、图书馆资源认可度、常用信息资源类型、无法获取的信息类型、获取过程中的障碍、自身信息能力评价等信息获取行为是否有显著性影响。     

方差分析中F统计量计算教学研究

以具体工作中方差分析的两个例子,尝试回答方差教学中经常碰到的两个问题,(1)方差分析能解决什么问题;(2)怎样解释方差分析中F统计量的计算。通过教学过程两种讲授方法的比较,得出从样本数据分布的视角进行F统计量计算的教学方法效果更好。     

基于多元统计分析的大学生体质健康综合评价

针对大学生体质健康的研究,根据某高校大学生体能测试结果,使用系统聚类、单因素方差分析和判别分析等方法,建立BMI分级、聚类分析、方差分析和体质健康综合评价分级等模型,使用Matlab、Eviews、SPSS等软件编程,分别分析体重、生源地对体质健康问题的影响程度,验证测试数据的准确性并剔除部分误差数据,最后得到大学生体质健康的评价标准,利用此标准评价该校大学生部分同学的体制健康状况。     

我国体育院系大学生兼职现象研究

运用问卷调查法、数理统计法等对我国东、中、西部9所体育院系的大学生的兼职现象进行调查研究。研究表明,体育院系大学生的兼职现象普遍,动机多样,工作种类五花八门;兼职确实给大部分学生带来了四方面的有益收获,同时也存在三个主要问题;年级因素显著地影响了兼职比例、动机种类和工作性质,专业、学校所处区域和知名度、性别显著地影响了兼职人数比例,学生生源地则没有对兼职表现出明显的影响。     

单因素方差分析模型在教学质量评价中的应用

基于单因素方差分析方法，建立了教学质量评价模型，论述了它的理论依据及算法的SAS程序，采用加权平均求出最好得分，为客观、公平地评价教师的教学效果提供了可行的操作方法。