工程训练实践教学体系的改革与创新

本文结合北京理工大学工程训练中心的建设，提出了以培养创新人才为目标，以学科建设为龙头，依托课群建设，不断拓展工程训练内涵，构建了以“分阶段、多层次、模块化、综合性、开放式、不断线”为特色的现代工程训练的实践教学体系和模式，实行学科建设、课群建设以及科研与实践教学相结合，搭建多学科工程训练实训平台，在工程训练实践教学课程体系、教学内容、教学方法和手段上进行了一系列的改革与实践，实现了传统金工实习向全面工程训练的转变，充分发挥了基地示范辐射作用。     

空气负离子与空气质量

1 空气负离子的形成 中性的空气分子在某种外力(电场、碰撞、辐射等)作用下,有些外层电子会脱离原子核的束缚,成为自由电子.自由电子很快就会附着在气体分子或原子上,而且特别容易附着在氧分子或水分子上,成为空气负离子(也叫阴离子).     

引领一方辐射一片——武汉市江汉区小学语文首席教师张艳萍

张艳萍．硕士研究生，中学高级教师，荣获全国优秀教师，湖北省骨干教师、优秀教师，武汉市学科带头人、教育科研先进个人、教育战线十佳优秀党员、首届十佳班主任，江汉区小学语文学科首席教师等称号，2001年参加教育部“跨世纪园丁工程”全国中小学骨干教师国家级培训班学习．她倾心教学，潜心教研，形成了“创设情境、诱发想象、点拨关键、求异创新”的教学风格，多次执教省、市、区公开课，获市教师五项技能比赛一等奖等40余项奖励．在全国及省、市刊物上发表多篇论文？     

B→Xsγ和B^0-B^-0混合对T2HDM参数的限制

在top夸克双Higgs模型（T2HDM）下,计算了荷电Higgs玻色子对B→Xsγ和B^0-B^-0混合过程的贡献,对模型的参数空间给出了限制.通过理论值和实验值的对比,我们发现：（1）B→Xsγ的实验值将质量小于200 GeV的荷电Higgs玻色子排除掉,且将T2HDM中出现的新CP破坏相角δ限制在较小的范围内;（2）当mH＋=400GeV,δ=[0°,60°]时,考虑强子参数的不确定性后,B^0-B^-0混合对tanβ的限制是tanβ≤30.（3）对mH＋和tanβ的限制是相关联的,在tanβ比较小（大）时,实验所允许的荷电Higgs玻色子的质量下限就比较低（高）.     

香港地区室内氡及环境γ辐射水平

采用活性炭吸附法测定了香港地区各类建筑物160个测量点的室内氡浓度。在上述筛选监测基础上,又在香港主要商业区选取居民住宅和工作场所数目相近的测量点,放置CR-39核径迹探测器和两种LiF热释光剂量计约3个月,测得71个测量点的室内平均氛浓度和v辐射空气吸收剂量率,各组测量结果均呈正态分布.     

微波辐射三乙基苄基氯化铵催化合成肉桂酸苄酯

以肉桂酸钠和氯化苄为原料，三乙基苄基氯化铵作催化剂，采用微波辐射技术，在常压下直接合成肉桂酸苄酯，并对催化剂用量、微波辐射功率和辐射时间对酯产率的影响等进行了研究．研究结果表明，合成反应的最适宜的反应条件为：当n(肉桂酸钠)：n(氯化苄)一1：1．2时，三乙基苄基氯化铵的用量1．0g，微波功率300W，辐射40min，产率达81％以上．     

飞机回波的自仿射分形分析与目标分类研究

作为一类复杂目标,飞机的非刚体颤动、姿态角变化以及机上活动部件的旋转都将对低分辨雷达回波产生复杂的非线性调制,对回波进行分形建模可以对产生回波结构的动力学特征进行精细刻画.在介绍自仿射分形理论的基础上,采用自仿射分形表示方法对实测低分辨雷达飞机目标回波数据进行了建模,并对自仿射分形特征在常规低分辨雷达体制下目标分类和辨识中的应用进行了研究.实验结果表明,自仿射分形表示方法可以对低分辨雷达飞机目标回波进行有效建模,且自仿射分形特征可以有效地用于飞机目标的分类和识别.     

蒙特卡罗方法及其在辐射剂量计算中的应用

概述了蒙特卡罗方法的产生与发展，阐述了蒙特卡罗方法的基本特点，最后就蒙特卡罗方法在辐射剂量计算上的应用进行了讨论。     

整合资源 节约教育成本

我校地处中心城区,人多地小,生均面积严重不足,又在小区楼群中,是典型的闹市之中、城区之内的"小"学校.但是多年来,我们通过整合资源,发挥其辐射作用,节约教育成本,提高教育质量,赢得了良好的社会声誉.