旅游管理教学中地方文化的渗透策略

旅游管理教学中,地方文化渗透具有重要意义,有利于扩大地方文化影响力,推动教学活动顺利进行,提高旅游管理教学效果。但目前在教学中,地方文化渗透存在不足,忽视挖掘地方文化资源,教学方式方法创新不足,课外文化实践活动不足。需要从以下方面采取改进措施:完善教学大纲,健全教学内容,创新教学方式方法,并改进教学过程,开展课外实践活动。     

《旅游英语》教材建设的一点思考

《旅游英语》是旅游英语专业学生的核心专业课程,学生应掌握基本的旅游实践与英语语言技能。理想的《旅游英语》教材应包含语言点学习资料,实际操练资料,文化拓展资料和时新的视频资料。本文就本人使用的教材作了优缺点分析,为完美的教材所包含的内容作了详细阐述。     

红水河流域生态体育旅游资源开发与管理研究

广西红水河流域的生态体育旅游资源丰富且具有民族特色,进行科学合理的开发和管理有利于促进该区域旅游业的长远发展。本文基于生态体育旅游资源的概述,研究了红水河流域生态旅游资源开发与管理的原则、主体及内容,并提出基于民族特色开发红水河流域生态体育资源、加大政府扶持创新生态体育资源管理系统、利用宣传媒介推广红水河流域生态体育旅游来强化红水河流域生态体育旅游资源开发与管理的对策,旨在弘扬广西地区的生态文化,推动区域经济发展。     

全域旅游背景下的文明旅游宣传教育研究

近年来旅游业在我国发展迅猛,行业发展前景一片大好,正成为我国重要的朝阳产业。但随着我国旅游从少数人群逐渐走向普通大众,从精英化逐渐走向普及化,我国旅游业发展也开始进入到全域旅游发展时期,无论是在国内旅游市场,还是国际旅游市场的游客数量开始井喷式增长,给原有的景区景点管理提出了新的课题,各种不文明旅游现象屡禁不止、屡禁不绝,游客攀枝折花、乱丢垃圾、乱刻乱画、破坏景区设施等诸多不文明旅游现象大量存在,本文基于我国全域旅游背景下,对我国景区景点不文明旅游主要问题进行归纳,并分析其产生的原因,试图找到破解不文明旅游现状的有力之策,探索一条全域旅游背景下文明旅游发展的新路径。     

基于索洛余值法的安徽省旅游产业增长要素贡献分析

利用C-D生产函数的索洛余值法,通过Eviews6软件对安徽省旅游产业增长要素贡献测算。结果表明,2006-2015年,资本贡献率、劳动贡献率、全要素生产率对安徽省旅游产业增长的平均贡献分别为62.54%、25.62%、11.84%。资本贡献持续增长是安徽省旅游产业增长的主要动力,劳动贡献率和全要素生产率的贡献相对较低,总体上呈现逐年下降趋势,安徽省旅游发展方式还停留在粗放型阶段。因此,必须通过旅游产业供给侧结构性改革,提高全要素生产率的贡献率,与旅游需求侧动力形成合力,推动安徽省旅游产业持续发展。     

旅游依赖型城市经济脆弱性研究——以丽江市为例

丽江市是旅游经济依赖型城市的典型代表,文章以丽江市为研究对象,以2006年到2015十年数据为基础,对其经济脆弱性及障碍因素进行评估研究.通过构建敏感性-应对能力指标体系,运用S/R模型、熵值法、障碍度评价模型等进行评估.评估结果显示:丽江市经济敏感性呈现波动上升趋势,应对能力稳定上升,脆弱性呈相对稳定下降状态;旅游总人次增长率是阻碍丽江市经济脆弱性降低的最大障碍因素.     

借力精准扶贫,促进承德乡村旅游发展

在国家精准扶贫政策的指导下,承德市积极开发乡村旅游产品,帮助农民实现脱贫致富,农家乐、休闲农庄、度假村等迅速发展,但产品单一、服务水平低、基础条件差等问题也逐渐显现。本文在分析承德市乡村旅游的现状及问题的基础上,提出相应的发展思路。     

基于旅游供给侧的温泉旅游产品开发研究

旅游产品供给逐渐跟不上旅游者消费升级需要逐渐成为旅游业发展中的重要问题之一。本文针对温泉旅游,从旅游供给侧的角度出发,对处于微观层面的温泉旅游产品开发作深入探讨:首先集中阐述供给侧、旅游供给侧的相关概念;其次描述性统计分析温泉旅游产品开发的研究现状,包括温泉旅游产品开发的研究概况、开发模式及开发局限;最后得出旅游供给侧视角下温泉旅游产品的开发途径。     

近5年国内文化旅游研究综述

通过整理2010~2015年国内文化旅游的相关研究资料,发现学界对文化旅游的研究内容主要集中在产业融合、概念界定、市场分析、旅游资源分析和发展保护等六个方面。在方法上,以定性研究为主。通过对近五年来学术成果的总结,发现文化旅游的发展速度与当下文化旅游的学术研究方向存在矛盾,今后应多关注文化旅游开发模式、文化旅游衍生产品吸引力和文化旅游资源保护等相关内容,同时应注重定性和定量方法的结合。     

基于智慧旅游背景的高职学生营销岗位胜任力提升途径

智慧旅游代表着旅游业发展的未来趋势,也是我国传统旅游业转向现代服务业的重要方式.高职院校作为高技能实用型人才的主要培养基地,在智慧旅游兴起与全面发展的大背景下,如何培养胜任一线旅游营销岗位要求的合格毕业生是我们必须认真思考和面对的紧迫问题.文章探讨了智慧旅游背景下游客消费行为与营销人才需求的新动向,以及旅游市场营销岗位胜任力的新要求,在此基础上提出通过开展岗位需求调研、优化专业课程体系、构建实践教学环境、完善师资队伍建设等途径,加强对高职“智慧营销”人才的培养,提高毕业生旅游营销岗位的胜任力.