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141.
随着网络的发展,网络间的安全依赖越来越强,网络中的用户没有谁可以独善其身,只有每一个网络管理员都认真管好自己的网络,才能减少自身网络存在的问题,整个Internet的安全性才会得到真正的提高.本文通过介绍和分析目前流行的几种网络攻击的方法和原理,提出相应的解决防护策略,从而达到保护网络安全的目的. 相似文献
142.
《兰州教育学院学报》2016,(8)
结合在安徽工程大学近几年来指导应用化学专业本科毕业论文(设计)的经验,笔者分别从选题、开题、过程管理、规范撰写以及成绩评定等几方面对如何提高应用化学专业毕业论文(设计)的质量进行了探索和实践,逐步形成了较为规范稳定的教学管理模式,使本科生的毕业论文(设计)质量基本得到保证。 相似文献
143.
本文从纯化Den2 NS1,Mab入手,自制了Mab亲和层析系统,从感染Den2的细胞膜中,分离提取了天然的Den 2 NS1双体,比较其NGC株与我国地方株(H-87)NS1的理化性质及组成,并对某些重要的生物学性质进行了综合性研究。同时,利用上述研究结果建立了检测DF病人血清特异NS1抗体的新方法,探索其协助临床诊断及研究的可能性。 相似文献
144.
145.
马晟 《黄冈师范学院学报》2006,26(6):21-23,31
运用临界点理论中的极小、极大方法得到一类超二次哈密顿系统的周期解的存在性的存在性定理. 相似文献
146.
本文对43例哮喘患者及20名正常人分别进行了血浆 TXB_26—keto PGF_(1a)放射免疫测定.其结果:哮喘患者发作期血浆 TXB_2明显高于缓解期,且哮喘者各期血浆 TXB_2均较正常人显著增高(P<0.05);病情越重,增高越明显;而6—keto PGF_(1a)各组间无显著差异(P>0.05)。结果表明血栓素 A_2可能在哮喘的发病机理中起着重要作用。 相似文献
147.
课程改革中教师关注阶段理论的研究述评 总被引:4,自引:0,他引:4
本文介绍了"关注阶段"的理论架构与评定方法,回顾并分析了它在美国、比利时、荷兰、香港以及澳大利亚等文化情境中的运用与发展.在我国新课程改革背景下进行关注阶段研究不仅有利于我们了解新课程实施情况,而且有助于这一理论自身的发展. 相似文献
149.
150.
绿色化学教育的思考与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
在STS教育的大背景下,探讨了绿色化学教育的特点和实施方法,认为绿色化学教育应该成为STS教育的重要内容之一,绿色化学教育的实施首先应形成合理的教育体系. 相似文献