品德商数：世纪的呼唤

时代处于世纪之交。当我们回首20世纪现代化进程给人类带来的前所未有的社会生产力以及极其丰富的物质福利和丰富多彩的人类化的同时，也猛然发现，由于现代科学技术的迅猛发展和社会的急剧变革，人类同样也面临着有史以来最为瞬息万变的境遇。这种境遇给人们带来了茫然无所适从的紧张情绪和迷失感，使社会上有些人和组织越来越穷于应付。     

全国卷Ⅰ主观题阅卷评析

笔者有幸参加了湖北省2007年高考的阅卷工作。参加阅卷的老师们一致认为:2007年高考历史试题难度大,区分度不高,对高中历史教师和学生有一定的冲击与挑战;这样的历史试题,既使高三历史教师在来年的备考中无所适从,又严重地影响了学生对历史课的学习     

让教学走向和美

走进21世纪．中国小语界在为新课改带来的诸多新景观而欢呼雀跃的同时也面临不少新的挑战和困惑。教与学,师与生,讲与练,内容与形式。言语与情意．乃至工具与人文等等．总是在孰轻孰重、或多或少中令语文教师和语文教学研究者难以准确把握。以至于无所适从。回顾新中国成立以后语文教学改革发展的轨迹．我们不难发现在这些问题上也是走得跌跌撞撞。     

建构能动的课堂性教学与非课堂性教学

当下,过于重视应试教育使语文学科底蕴流失,语文教学无所适从。如何摆脱这一困境和矛盾,是每一位语文教师都在思考的问题。我们需站在语文教学的原点,静下心来冷静思考,重新审视语文教学。从语文课程的本位层面来看,既要有语言训练,又要有文化内涵。     

用我的方法,为你的阅读世界开一扇窗

课内、课外,一篇篇美文,像一只只美丽的蝴蝶在我们的眼前飞舞,可是面对这些美文,有的同学常常无所适从。下面就为老师和同学们介绍几种＂大阅读方法＂,希望能为大家的阅读世界打开一扇神奇的窗户。     

动态治理：新加坡政府的经验

近期在各地讲学,我经常听到两个说法：一、现在的世界越来越难以预测;二、过去的经营方式越来越不适用。因为世界变化之快,且越来越复杂,这成为当前企业家和政府官员们感到无所适从的主要行动障碍。在此,我想针对这个问题简要介绍新加坡政府的经验,即“动态治理”的模式。     

看似不同 实则相同

“行程问题”是小学数学学习的重点。而有些关于速度比和路程比的较复杂的行程问题．由于要运用比例知识而令同学们无所适从。     

接左撇子发球向左站

尽管当今球王纳达尔的发球在顶尖高手中算不上超群,但却让对手占不到什么便宜,甚至有些球员面对左撇子发球时,接发总是失败,业余球友们对此更是感到无所适从。     

批评家的“矛”与“盾”

从不久前召开的一个青年作家、评论家论坛上,传递出一个信息：当下文坛“整体平庸,个体则很优秀”。对于这样一个评判,与会的评论家和作家自己也感到逻辑上的荒谬。但就如面对“第二十二条军规”无所适从似的,他们对为什么会得出这个荒诞的结论,也找不到原因。     

智慧理答将阅读引向深入

学生在课堂中的谈话是一种自然的活性动态资源,包括质疑、交流、读书等,这些资源可能是课前预设到的,也可能是始料未及的。在课堂上,很多教师对学生有亮点的答语不能有效引领,使原本可出彩的资源枯竭了;对突如其来的质疑无所适从,仅用只言片语支开话题或直接将答案告诉学生,以便快速进入原已预设好的教学轨道;