刍议PCK视角下高中生数学交流能力的培养——以“几何概型”一课为例

PCK是学科教学知识或教学内容知识(Pedagogical Content Knowledge)的简称.为了研究学科知识怎样转化为教学的内容,美国学者舒尔曼最先提出了一个理论框架识别的三种知识:学科知识、PCK和课程知识.我国学者董涛研究得出,在数学教师的PCK结构中它含有五种要素:数学教学     

非生物型人工肝治疗重型肝炎的常见问题及护理对策

非生物型人工肝是治疗重型肝炎的最常用且有效的方法,可暂时"替代肝脏功能"是肝移植的桥梁.而在整个人工肝治疗过程中,护士发挥着不可替代的作用,能否及时发现并有效处理治疗过程中的不良反应是其治疗成功的关键.因此,本文综述了非生物型人工肝治疗重型肝炎的几种常见问题及处理对策,以帮助临床护士提高对人工肝治疗不良反应的识别能力和应对能力,从而提高人工肝治疗效果.     

载学校艺术教育 推文化传承创新

教师是学校发展的基础,学校如果能通过各种途径,让教师的专业能力得到提升,教学成绩得到体现,职业价值得到认同,幸福感得到增强,就能成就教师,进而成就我们的学生。我校通过课程建设,让教师立足讲台,普及艺术教育,提高学生修养。一、基础型课程关注学生的学习体验     

岭型主成分估计在降维估计类中的最优性

研究岭型主成分估计在岭型降维估计类中的性质,在不同的条件下,证明了岭型主成分估计有某些最优性质。     

时空概念的深化

本从牛顿的绝对时空观到爱因斯坦狭义相对论时空观，再到爱因斯坦的广义相对论时空观进行了论述，指出人类对时空概念的认识是不断深化的，时空概念并非永恒。     

从《诗经》看先秦旅游

作者根据我国第一部诗歌总集《诗经》的有关内容，对先秦旅游进行了科学的考察，并认为先秦旅游可分为政治型旅游和文化型旅游两种，其中新婚旅游，宫廷游猎，节日游赏是先秦旅游的重要内容。     

参量化的Hilbert型积分不等式

通过应用权函数方法和实分析技巧,给出一个推广的具有最佳常数因子的Hilbert型积分不等式.作为应用,考虑了它的等价形式及一些特殊结果.     

不同课型中几何画板的实践运用

几何画板是一种使用简单但功能强大的数学实验工具,有简明朴素、短小精悍的特点。用几何画板进行数学教学,可以动态地保持数量与数量、图形与图形、数量与图形之间的关系,并能展示其中某些恒定不变的规律。通过几何画板的动态演示,教师应引导学生创造性地探索数学规律,从而更好地建立起形和数的辩证关系,建立起动态观察问题、分析问题和解决问题的思想方法。